9月14日上午，中國教育學會2018“中國開設大學先修課程的理論與實踐研究”湖南師大附中專項課題“‘核心素養’視域下CAP課程一體化及教學策略研究”研討會在執中樓一會議室召開。會議由教科室主任劉進球主持，教科室研究員楊帆、干事管若婧、課程處副主任黃國強、熊進道、科技創新處副主任蔡忠華、通用技術教研組組長羅鵬飛、語文老師歐陽薦楓一同出席會議。

        會上，劉進球主任先做了課題動員。他認為課題值得研究，首先是國家大力提倡，國內優秀高中積極行動，我們學校作為大學附中，特別在研究型高中建設其間，更應該主動承擔科研項目，更應在打通大學中學銜接方面有作為。同時，本課題具有開拓性、前瞻性，做好了將在學生成長成才放干開拓更廣闊的渠道。然后回顧并總結了近五年來我校在大學先修課這一領域的開設情況，高屋建瓴地歸納了新時代新高考背景下大學先修課的重要意義和燦爛前景，并強調，作為全國首批大學先修課示范基地學校，我們有義務，也有信心把大學先修課開好，在全國做出示范。但同時要看到，大學先修課作為新生事物，我們還需要在實踐中摸索，在摸索中研究，在研究中總結。

        會議高度肯定了課題的選題意義、研究內容和推廣價值，重點分析了課題的大致研究思路，包括科創類大學先修課程實踐與研究、奧賽類大學先修課程實踐與研究、學科類大學先修課程實踐與研究、國際類大學先修課程實踐與研究，在此基礎上，把課題組分為四個小組，羅鵬飛、蔡中華、黃國強、熊進道分別任組長。通過項目推動、行動推動、課題推動和過程督導等四大推力來推動我校大學先修課的建設。最后，相關專家對課題研究提出了意見和建議。

        通過此次會議，課題組明確了思路，確定了目標，進一步厘清了項目的研究方向及研究要點，進一步加強了課題部門間的溝通交流，將有力促進項目取得原創性科研成果。

        （供稿    管若婧）（審稿    劉進球）