為響應長沙市教育局、市紀委監委駐市教育局紀檢監督組今年5月出臺的《長沙市中小學教師志愿輔導工作實施意見》的要求，由長沙市中小學教師發展中心主辦、我校承辦的“2019年長沙市高中語文名師公益大課堂”活動于11月3日在我校學生活動中心拉開帷幕。
        本次活動的主講嘉賓厲行威老師和歐陽薦楓老師均是享譽語文學界的權威專家。兩位師者，圍繞“高三語文一輪復習策略與要求”這一主題各有側重地為高三學子呈上了含金量十足的精彩講座。
        厲行威老師講演的主題是《新課標背景下高考語文命題走勢及一輪復習要點》。他從國家政策解讀角度，立足學生的未來發展，高瞻遠矚地分析了2016年以來高考語文命題走勢——“對接課標 素養立意”，并結合2019年全國卷真題從四個角度對其進行了詳細解讀：一是立德樹人，注重核心價值觀考查，貫徹全面發展的時代理念；二是古今融通，注重中華優秀傳統文化傳承發展；三是聚焦能力，注重思維能力發展和思維品質提升；四是創設情境，凸顯考查的基礎性、應用性、綜合性、創新性。他表示知識儲備是文化素養的重要評價標準，在新高考“素養立意”的命題趨勢之下，一輪復習構建知識系統至關重要，于此同時，作為考生還應認真鉆研高考真題，知己知彼方可百戰百勝。厲老師的講座高屋建瓴，帶領學生透析新課標要求，明晰高考語文頂層設計的理念，學生聽后猶如醍醐灌頂，耳目清明。
        歐陽薦楓老師立足高三學子的切實需求，做了《語文復習中存在的問題及其應對策略》的演講。他的語言幽默平實，在輕松的交流互動中學生收獲頗豐。歐陽老師直指學生在語文學習上存在思想認識的偏差，明確提出語文“不僅可以保底，還可以創‘收’”的正確理念，鼓勵學生們樹立高考語文120分的目標。而針對復習缺乏系統梳理，知識不能靈活遷移的問題，他說先回歸課本，學以致用，很多問題將迎刃而解。其后，針對考生缺乏出題人意識、閱卷人意識、自我意識的問題，他提出了相應的解決方案，并對高三學子提出要做好摘抄、要勤思多問、要明晰復習著力點、要制定“個性化復習方案”等具體的學習要求。最后他寄語高三學子“愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋。”接地氣、干貨滿滿，是學生們對歐陽老師講座的評價。
        此次語文名師講堂活動是我校指導高三學子的一方舉措，學生滿載而歸，未來我校立足學生需求，還有更多更豐富的活動值得期待。