化學(xué)、歷史、語(yǔ)文老師一起給同學(xué)們上一堂《化學(xué)與古代科技》課程；地理、歷史、語(yǔ)文老師合力給同學(xué)們講解岳麓山的前世今生……10月22日下午，一場(chǎng)聚焦跨學(xué)科融合課程的研討與展示活動(dòng)在惟一大講堂會(huì)議廳圓滿落幕。此次活動(dòng)作為2024-2025學(xué)年度教學(xué)開放周的重要組成部分，以“探‘破界跨界’之趣，尋‘融通育人’之道”為主題，吸引了省內(nèi)外200余名教師的積極參與。
       活動(dòng)在課程與教學(xué)處副主任朱修龍的主持下拉開帷幕。特級(jí)教師黃雅芩帶來(lái)了題為《破界跨界•融通育人——關(guān)于跨學(xué)科融合課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的精彩專題報(bào)告。黃老師從實(shí)施背景、實(shí)施概況及總結(jié)反思三個(gè)方面，深入剖析了跨學(xué)科融合課程的內(nèi)涵與價(jià)值，詳細(xì)解答了諸多一線教師關(guān)心的問題，如跨學(xué)科融合課程開發(fā)的必要性、初步探索及迭代升級(jí)的路徑等。黃老師的報(bào)告為與會(huì)者提供了寶貴的思考和啟示。
       在隨后的分享環(huán)節(jié)，李珊老師和陳佳健老師分別展示了《遇見•碰撞•火花——“博物館奇妙之旅”跨學(xué)科融合課程的開發(fā)與實(shí)施》和《雙線•雙師•雙向——“高中生性教育”跨學(xué)科融合課程的開發(fā)與實(shí)施》兩個(gè)優(yōu)秀案例。這些案例生動(dòng)展現(xiàn)了跨學(xué)科融合課程在實(shí)際教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，為其他教師提供了可借鑒的范例和思路。
       此次活動(dòng)還表彰了2023-2024學(xué)年精品校本選修課程評(píng)選的獲獎(jiǎng)教師代表，校長(zhǎng)黃月初為她們頒發(fā)了榮譽(yù)證書。這一環(huán)節(jié)不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校本選修課程建設(shè)的重視，也激發(fā)了廣大教師投身校本課程開發(fā)與實(shí)施的熱情。
       在校本選修課程展示環(huán)節(jié)，共有二十三門涵蓋跨學(xué)科融合、學(xué)科素養(yǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)、社團(tuán)活動(dòng)、心理課程等各門類的校本課程對(duì)外開放展示。這些課程充分展示了學(xué)校教育多元化和個(gè)性化的特點(diǎn)，讓與會(huì)教師深刻感受到了學(xué)校校本選修課程的豐富性和創(chuàng)新性。每一門課程都凝聚著教師們的心血和智慧，展現(xiàn)了我校校本選修課程在育人方面的獨(dú)特價(jià)值和魅力。