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我校黃雅芩老師文章入選《班主任之友》創刊40周年“四十年四十文”
《班主任之友》雜志社在發刊以來的15000篇文章中嚴格甄選,評選出能反映近40年教育改革重要節點并具有創新實踐和時代影響的40篇論文,組織了創刊40周年“四十年四十文”頒獎活動。黃雅芩老師的文章《小組合作四步走》(發表于《班主任之友》雜志2013年第12期)成功入選。大會頒獎詞指出:進入21世紀,小組合作學習被廣大教師廣泛運用到課堂教學中,鮮見班級管理中的實踐及論述。此文從班級管理的角度,對小組的構建、職能、發展、評價提出了建設性、可行性策略——動態建構小組,讓小組可持續;拓寬小組職能,全面關注班級生活;針對捆綁式評價的正負效應,完善評價激勵體系。這些探索與思考、理念與實踐至今依然具有極強的實踐性與引導性。
頒獎大會上,來自全國各地的優秀班主任代表陳宇、鐘杰、朱永春、黃雅芩、李宏亮、樊曉薇等老師朗誦了我校歐陽薦楓老師的原創詩歌《師者大道——班主任之歌》,以此向李庾南等為代表的老一輩教育工作者和所有奮斗在一線的班主任們致敬。詩歌所體現的教育情懷、教育思考、教育追求深深打動了所有參會者。
會議第二階段設置了三場圓桌研討分論壇,分別圍繞“教育家精神的落地實踐”“全員育人視角下班主任的地位與作用”“新時代班主任的核心能力”等展開深入討論。黃雅芩及桂賢娣、于潔、鄭英、陳宇、鐘杰等數十位全國優秀班主任代表圍繞議題,或敘述教育故事,或闡述教育主張,激蕩思想、融通智慧,為與會者提供了寶貴的啟示。