跟著附中老師去旅行——大圍山
發布：地理教研組 來源：未知 日期：2022-08-06 人氣：
考察隊出發前在附中校訓碑前合影
專家介紹：易立文 博士，副教授，湖南師范大學地理科學系副主任，湖南師范大學地學博物館館長。首屆全國高校教師教學創新大賽一等獎、湖南省高等教育教學成果一等獎和湖南省獲基礎教育教學成果二等獎獲得者，湖南省普通高校教學能手。
為保證本次活動順利舉行，領隊向超老師分別從團隊組成、考察意義、考察任務以及安全注意事項等方面做了詳細介紹和部署。
大圍山簡介
大圍山位于湖南省瀏陽市東北部，距省會長沙148公里，森林茂密，資源豐富，風景秀麗，氣候宜人，被稱為“湘東綠色明珠”。1992年經林業部批準為國家森林公園。大圍山國家森林公園面積7萬余畝，主峰海拔1607.9米，境內群山環抱，立峻挺拔，土地肥沃，雨量充沛，植被豐富，種類繁多。原始次生林和人工林渾然一體，形成一片綠色的海洋。植物種類有23個群系、3000多種，列入國家一、二類保護樹種有17種；已發現野生動物60余種，列入國家一、二類保護動物達14種；森林中繁殖的彩蝶1200多種，堪稱“天然動植物博物館”。 大圍山國家森林公園以“秀”著稱。在崇山峻嶺和茂密森林之間，鑲嵌著無數奇峰異石和100多處流泉飛瀑。山得水而秀，水因林更美。
10億年前的中元古代以前，大圍山地區處于地槽淺海環境，約8億年前的新元古代巖漿侵入，花崗巖體形成后隆起抬升并裸露地表。地球發展到第四紀，大圍山經歷了大姑和廬山兩次冰期（也稱文竹冰期和大圍山冰期，分別距今約30萬年和15萬年）。隨著氣溫升高，大圍山冰川融化，塑造了多種多樣的冰川地貌。
本次考察路線如下圖：大圍山最高峰七星嶺向西到栗木橋。
下圖反映了大圍山的地質歷史。
下圖表明大圍山處于湖南雪峰巖漿巖區（又稱雪峰弧）。
滄海曾經桑田，白云轉眼蒼狗。穿過千百年的空間，億萬年的時間，我們終于相遇，這里的每一塊石頭，都有著一段遙遠而深邃的故事……
長江中下游第四紀冰川地質遺跡最早是由我國杰出地質學家李四光先生根據江西廬山第四紀冰川地質遺跡提出的。大圍山是我省冰川地質遺跡發育較好、類型較全的地區。
大圍山冰川遺跡分布圖
大圍山與廬山冰川遺跡對比
大圍山以七星峰為最高峰，海拔1608米，七星峰南北兩側為瀏陽河的源頭，在海拔1200米范圍內，群峰逐漸渾圓融合形成西寬東窄，長約17公里的帶狀苔地灌叢草原，鑲嵌著玉泉、天星等13個沼澤湖泊，其形成有個美麗的傳說，天上王母的七個女兒下凡，而那七塊巨石是七位仙女的頭簪變成的，便稱為“七星望月”，山也就稱為“七星峰”，仙女曾洗過澡的湖泊，也就稱為“天星湖”，但這實則是典型的冰川地貌。
栗木橋考察路線
知識點2——大圍山花崗巖
（1）花崗巖形成時間：科學家通過鋯石鈾鉛同位素推算，大圍山花崗巖形成于8億多年前，為新元古代時期。在湖南省域內屬最老的侵入巖體（湖南同為侵入巖巖體的山脈還有衡山、黑麋峰、溈山等）；
（2）巖石球狀風化的條件：巖性相對堅硬、巖石有節理（斷裂面兩側沒有錯動）、內部組分均勻（為塊狀構造）、內部顆粒等大等；
（3）巖石球狀風化形成過程：巖石被3組節理切成立方塊，四角因為接觸面最大而首先被風化，其次棱受到風化，經過時間的打磨慢慢風化成球狀；
（4）球狀風化層裂機制：巖漿侵入冷凝固結成巖，花崗巖在向地表運動過程中，所受壓力不斷減小，體積不斷膨脹，最終在地表裸露并受物理溫差風化形成。
知識點3——瀏陽河源頭
瀏陽河是湘江的一級支流，發源于羅霄山脈大圍山，有大溪河和小溪河兩個源流。
沼澤的概念：沼澤是地表及地表下層土壤經常過度濕潤，地表生長著濕性植物和沼澤植物，有泥炭累積或雖無泥炭累積但有潛育層存在的土地。
瀏陽河源頭沼澤的成因：位于亞熱帶季風氣候區，降水充足；海拔高，溫度低，蒸發量小且降水量大于蒸發量；處于鞍部，地勢相對四周較低，利于匯水；沼澤土發育，土壤粘重，不利于下滲。
沼澤湖泊水量大，水質好，周邊地下水豐富，往往成為河流的發源地。
知識點4——菊花石博物館
菊花石又名“石菊花”，是天然稀世珍品。湖南瀏陽大溪河底盛產菊花石。其“花 ” 蘊育于二億多年前，因地質運動而自然形成于巖石中。瀏陽河一帶的碳酸鹽質沉積巖中的菊花石層位為下二疊統棲霞組。于沉積成巖作用后期碳酸鈣(方解石)置換天青石形成形似菊花的放射狀集合體。這些集合體的中心是堅硬的燧石，花瓣則保留了天青石晶體的斜方長柱狀外形。
考察過程中，我們與驚喜撞了個滿懷！下面請欣賞我們的意外之喜。
意外之喜1——大圍山興園小區
（意外相遇的考察點，中午就餐完畢，利用考察組休息之余，我們對山貨零售商店店主進行現場即興調查。）
現場調查
1.問：請問您是當地人嗎？做零售多少年了？
答：我是原來林場職員，2009年改制后賣起了山貨。
2.問：您在林場主要從事什么工作？林場改制之后您的生活發生了什么變化呢？
答：主要是伐木。現在輕松多了。我們其他同事，有的轉做景區管理、有的像我做個體經營、也有的外出務工了。
3.問：疫情對您的生活沖擊大不大？
答：肯定大，不過有政府在，日子會越過越好的。
意外之喜2——楓林瀑布
通過1、2兩幅照片對比發現，楓林瀑布左支是由于人為抽水抬高形成，使景觀更具觀賞性、美學性。
瀑布小知識：
1.瀑布的成因是什么呢？
河流某處形成裂點（裂點成因多為斷層、巖性的突變等）；
2.瀑布會停留在原地嗎？
不會，溯源侵蝕不斷使瀑布往源頭退。由于楓林瀑布水量不大，溯源侵蝕能力偏弱，移動速度緩慢。
3.為什么會出現彩虹呢？
你猜、你猜、你猜猜猜。
意外之喜3——節理
一、剪節理
剪節理是由剪應力產生的破裂面,具有以下主要特征:
1.剪節理產狀較穩定,沿走向和傾向延伸較遠。
2.剪節理較平直光滑,有時具有因剪切滑動而留下的擦痕。剪節理未被礦物充填時是平直閉合的,如被充填,脈寬較為均勻,脈壁較為平直。
二、張節理
張節理是由張應力產生的破裂面,具有以下主要特征：
1.張節理產狀不甚穩定,延伸不遠。單條節理短而彎曲,節理常側列產出。
2.張節理面粗糙不平,無擦痕。
3.在膠結不太堅實的礫巖或砂巖中的張節理常常繞礫石或粗砂粒而過,如切穿礫石,破裂面也凹凸不平。
4.張節理多開口,一般被礦脈充填。脈寬變化較大,脈壁不平直.
5.張節理主要形態包括樹枝狀、網絡狀、共軛雁列式、反射狀或同心圓狀。有時也追蹤“X”型共軛剪節理形成鋸齒狀張節理。
乘著山間涼風，映著新月光輝，我們開啟了大圍山奇妙夜。行后總結分為兩個環節，第一個環節是自我介紹并展示才藝；第二個環節是知識搶答賽。通過自我介紹，大家相互認識，拉近了彼此距離，增強了團隊凝聚力。通過知識搶答賽回顧了當天考察內容，引導學生關注身邊的地理現象，處處留心皆學問。
1.大圍山最高峰海拔多少米？
2.刻有“瀏陽河源頭”字樣的石頭的學術全稱是什么？
3.今晚是什么月相？
4.說出三種冰川地貌的類型。
5.從長沙到瀏陽的高速路名稱是什么？
6.贊成以及反對大圍山是冰川地貌的泰斗級人物分別是誰？
同學們積極撰寫考察報告！點贊！
