學(xué)懂悟通新思想，砥礪奮進(jìn)譜華章 ——溫宇老師作《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》（高中）學(xué)習(xí)講座
發(fā)布：李云虎 來源：政治教研組 日期：2021-11-16 人氣：
讀本頒發(fā)以來，我校和政治教研組高度重視、積極響應(yīng)上級(jí)部門號(hào)召，上下聯(lián)動(dòng)，通過舉辦教師讀本研修活動(dòng)、為學(xué)生開設(shè)讀本學(xué)習(xí)課程、召開專題學(xué)習(xí)分享交流會(huì)、舉辦學(xué)習(xí)讀本手抄報(bào)評(píng)比等形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)推動(dòng)讀本“進(jìn)課程、進(jìn)教材、入頭腦。”
為了更好貫徹用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人這一戰(zhàn)略舉措，我校于11月13日上午9點(diǎn)在圖書館一樓報(bào)告廳舉辦《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》學(xué)習(xí)講座。校團(tuán)委副書記、高一政治備課組溫宇老師擔(dān)任主講嘉賓，向高一全體學(xué)生講述《新時(shí)代的中國(guó)自信》。
溫宇老師首先帶領(lǐng)同學(xué)們提綱挈領(lǐng)地梳理出讀本主要框架，隨后以“新時(shí)代的中國(guó)自信”這一獨(dú)特視角切入，與同學(xué)們?cè)谔接懰急嬷袑訉油七M(jìn)：
第一，什么是新時(shí)代、這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？溫宇老師選取幾代領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)典講話或重大事件，以此回溯黨和國(guó)家的百年征程，指出新時(shí)代的到來是一個(gè)長(zhǎng)期量變積累達(dá)到質(zhì)變的結(jié)果；關(guān)于新時(shí)代的內(nèi)涵，溫宇老師結(jié)合讀本內(nèi)容，進(jìn)行了透徹的分析，并重點(diǎn)以“一帶一路”倡議為例，解讀其提出背景、主要內(nèi)容和偉大意義，與同學(xué)們共同感悟新時(shí)代的中國(guó)精神、中國(guó)力量。
第二，什么是中國(guó)自信、新時(shí)代的中國(guó)自信從何而來？溫宇老師引用習(xí)近平總書記的講話指出“堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章”、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義要一以貫之。這就要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、制度自信、理論自信和文化自信。圍繞“四個(gè)自信”，溫宇老師進(jìn)一步對(duì)讀本的主要內(nèi)容“八個(gè)明確和十四個(gè)堅(jiān)持”進(jìn)行了解讀。為了同學(xué)們更好感悟新思想的時(shí)代性鮮活性，她和同學(xué)們一同解讀與大家息息相關(guān)的“五項(xiàng)管理”、“雙減”、“限游令”等政策的出臺(tái)背景，并結(jié)合自己作為一名家長(zhǎng)的育兒心態(tài)由“雞娃”到“淡定”的轉(zhuǎn)化映射出新時(shí)代教育領(lǐng)域取得的眾多重大突破和非凡成就。
最后，溫宇老師進(jìn)一步結(jié)合讀本，號(hào)召同學(xué)們對(duì)新思想要學(xué)懂悟通，更要真抓實(shí)干。作為一名光榮的附中學(xué)子，生逢新時(shí)代，更要不斷堅(jiān)定自信、砥礪自我、胸懷家國(guó)、成民族復(fù)興之大器！溫宇老師在講解原定內(nèi)容基礎(chǔ)上，還結(jié)合同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提出的問題為同學(xué)們普及了最新的時(shí)政熱點(diǎn)事件、黨政會(huì)議的召開慣例等知識(shí)。
本次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告經(jīng)過組織者和溫宇老師的精心準(zhǔn)備，內(nèi)容具體翔實(shí)、案例生動(dòng)鮮活、講解娓娓道來，是溫宇老師和政治組的又一次精彩亮相，受到同學(xué)們和老師們的高度贊揚(yáng)。
