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我校姜平貴老師、羅娟老師獲湖南省中小學(xué)實驗教學(xué)說課一等獎
發(fā)布：課程與教學(xué)處 來源：未知 日期：2018-11-05 人氣：
2018年全省中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動于11月2日在留芳賓館正式落下帷幕。經(jīng)過努力拼搏，湖南師大附中化學(xué)組姜平貴老師、生物組羅娟老師均獲一等獎。
姜平貴老師執(zhí)教的《科學(xué)探究犧牲陽極的陰極保護(hù)法》一課，以教材中實驗設(shè)計出發(fā)，以學(xué)生探究過程中產(chǎn)生的疑惑為抓手，從宏觀辯識到微觀探析，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，科學(xué)探究的意識鮮明，方法得當(dāng)，能很好的發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究的能力水平。來自株洲市十三中的化學(xué)特級教師彭國輝老師對化學(xué)說課進(jìn)行了深入點(diǎn)評，并給予了高度評價。
羅娟老師憑借實驗《綠葉中色素的提取分離和吸收光譜的觀察》落實了教材實驗，改進(jìn)了實驗操作，還補(bǔ)充了創(chuàng)新實驗驗證教材理論知識。現(xiàn)場演示實驗中設(shè)計的簡易裝置及實驗操作、觀察方法獲得了評委老師們的一致肯定。
來自湖南師大附中的正高級教師汪訓(xùn)賢老師針對生物說課進(jìn)行了深入分析，并結(jié)合本次生物教師的說課內(nèi)容介紹了《評課的藝術(shù)》。
姜平貴老師執(zhí)教的《科學(xué)探究犧牲陽極的陰極保護(hù)法》一課，以教材中實驗設(shè)計出發(fā)，以學(xué)生探究過程中產(chǎn)生的疑惑為抓手，從宏觀辯識到微觀探析，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，科學(xué)探究的意識鮮明，方法得當(dāng)，能很好的發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究的能力水平。來自株洲市十三中的化學(xué)特級教師彭國輝老師對化學(xué)說課進(jìn)行了深入點(diǎn)評，并給予了高度評價。
羅娟老師憑借實驗《綠葉中色素的提取分離和吸收光譜的觀察》落實了教材實驗，改進(jìn)了實驗操作，還補(bǔ)充了創(chuàng)新實驗驗證教材理論知識。現(xiàn)場演示實驗中設(shè)計的簡易裝置及實驗操作、觀察方法獲得了評委老師們的一致肯定。
來自湖南師大附中的正高級教師汪訓(xùn)賢老師針對生物說課進(jìn)行了深入分析，并結(jié)合本次生物教師的說課內(nèi)容介紹了《評課的藝術(shù)》。
