課程建設
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我校姜平貴老師、羅娟老師獲湖南省中小學實驗教學說課一等獎
姜平貴老師執教的《科學探究犧牲陽極的陰極保護法》一課,以教材中實驗設計出發,以學生探究過程中產生的疑惑為抓手,從宏觀辯識到微觀探析,從發現問題到解決問題,科學探究的意識鮮明,方法得當,能很好的發展學生的科學探究的能力水平。來自株洲市十三中的化學特級教師彭國輝老師對化學說課進行了深入點評,并給予了高度評價。
羅娟老師憑借實驗《綠葉中色素的提取分離和吸收光譜的觀察》落實了教材實驗,改進了實驗操作,還補充了創新實驗驗證教材理論知識。現場演示實驗中設計的簡易裝置及實驗操作、觀察方法獲得了評委老師們的一致肯定。
來自湖南師大附中的正高級教師汪訓賢老師針對生物說課進行了深入分析,并結合本次生物教師的說課內容介紹了《評課的藝術》。