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黃俊老師受邀參加第四屆全國高中“審美課堂”教學研討活動
發布：課程與教學處 來源：未知 日期：2018-11-05 人氣：
2018年11月1日，第四屆全國高中“審美課堂”教學研討活動在江蘇省南菁高級中學舉行。本活動由中國教育科學研究院、教育部中學校長培訓中心、江陰市教師發展中心聯合主辦。活動包括： 校內外名教師同課異構、專家評課、分學科研討和專家講座等，出席研討活動的人員包括：中國教科院邀請的教師代表，教育部中學校長培訓中心邀請的學校教師代表，南菁高級中學特邀的學校教師代表，來自全國各地高中學校的教師代表。
我校生物教研組黃俊老師作為南菁高級中學特邀的省外名教師代表參與本次活動，并執教高三一輪復習課《免疫調節》。黃俊老師的課堂設計在深入思考“審美課堂”研討主題的同時，緊扣湖南師大附中“研究型高中”建設主題，設置4個大的教學環節：考向研析、課前研讀、課堂研討、試題研創。整堂課復習主線清晰，緊扣考點，突破了重難點，課堂教學效果突出，課后學生掌聲不斷，同時也受到聽課專家和老師的一致好評，老師們紛紛表示這樣的課堂具有啟發性，為一輪復習課堂的開展開辟了新的思路。
（供稿：黃俊 審稿：教學處）
我校生物教研組黃俊老師作為南菁高級中學特邀的省外名教師代表參與本次活動，并執教高三一輪復習課《免疫調節》。黃俊老師的課堂設計在深入思考“審美課堂”研討主題的同時，緊扣湖南師大附中“研究型高中”建設主題，設置4個大的教學環節：考向研析、課前研讀、課堂研討、試題研創。整堂課復習主線清晰，緊扣考點，突破了重難點，課堂教學效果突出，課后學生掌聲不斷，同時也受到聽課專家和老師的一致好評，老師們紛紛表示這樣的課堂具有啟發性，為一輪復習課堂的開展開辟了新的思路。
（供稿：黃俊 審稿：教學處）
