新學期如約而至~驚不驚喜，意不意外？

     經過漫長的暑假修整，同學們準備好了嗎？

     新的學期，伴隨著新中國成立70周年日期的臨近，學校也將迎來新的氣象！在開學典禮上，校長的講話又蘊含對學生們怎樣的期待呢？

     小編為您搜集并呈現長沙市各學校校長開學典禮的講話，讀完后，歡迎留下您的感想!（ps:刊發時，略有刪節。)

自律護航青春路，奮斗抒寫愛國情

湖南省長沙市第一中學校長、黨委書記 廖德泉

      在我看來，正是無數個“英雄”的你們，讓百年一中薪火相傳，弦歌不輟。

      何為英雄？英雄不應只是以過人的能力戰勝外界，而首先應該是以堅定的自律戰勝自我。什么是自律？自律就是在沒有人監督的情況下，自己約束自己，自己管理自己，自己要求自己。可現實中有些人抵制不了游戲的誘惑，染上網癮；有的人控制不了愛吃零食的欲望，越來越胖；有的人成為“拇指一族”，過著“被手機綁架”的生活；有的人則患上“拖延癥”，總想“等一下”，總是“來不及”，最后總也“完不成”。自律的人苦一時，不自律的人苦一輩子。缺乏自律，是失敗者的醒目標簽；高度自律，則是成功者的共同特質。

      一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。我國著名數學家蘇步青說：“一個真正的愛國主義者，用不著等待什么特殊機會，他完全可以在自己的崗位上表現自己對祖國的熱愛。”同學們，我們每個人都肩負著中華民族偉大復興的歷史使命，要從實際出發，積極行動起來，用自律護航青春路，以奮斗抒寫愛國情。希望大家努力做到以下三點：

      第一，始終保持敬畏之心。世界著名哲學家康德的墓碑上有句名言：讓我心生敬畏的，是頭頂燦爛的星空和心中的道德律令。古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所規，行有所止”。心存敬畏，會讓我們看見遵紀守法的“底線”，感受良好習慣的力量，增強篤定從容的底氣。

      第二，始終追求理想信念。歷史已經無數次地昭示著我們：一個人的志向，只有同國家的前途、民族的命運相結合才有意義。“一以貫之自強不息，中流砥柱其命維新。”我們長沙市一中要培養的不是精致的利己主義者，而是文可安邦、武可定國、胸懷天下、心系蒼生的棟梁之才。同學們要樹立遠大理想，科學規劃生涯，做堅定的追夢人！

      第三，始終堅持不懈奮斗。成績是拼搏出來的，幸福是奮斗出來的。成長的路不是平坦的“高速公路”，而是長征路上的“臘子口”和“瀘定橋”。孟子曰，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”請相信，只要我們永遠有靶心，永遠自己想辦法，永遠堅持不放棄，我們就會變得更強大、更優秀，遇見更好的自己！

      做一個有趣的人

湖南師范大學附屬中學校長 謝永紅

      第一，做一個胸懷遠大志趣的人。

      趣，志趣。習近平總書記曾寄語青年：“要勵志，立鴻鵠志。”鴻鵠之志，就是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密關聯起來。上世紀初的中國，內外交困、滿目瘡痍，身為中國同盟會湖南分會首任會長的禹之謨先生曾發動長沙學生萬余人公葬陳天華等革命烈士，并身先士卒，率領惟一學堂學生走在隊伍的最前列。他英勇就義前的聲音言猶在耳，振聾發聵：“我為救中國而死，救四萬萬人而死！”胸懷祖國、心系蒼生，這種從建校伊始就攜帶而來的革命基因，代代傳承、生生不息，將一代又一代附中人緊密連接在一起，成為他們在不同歷史時期為中華民族的崛起與復興而團結進取、奮發有為的強大精神動力。歷史的接力棒已經傳遞到附中每一位同學的手中，希望大家“早立志，立大志”，早日成為既有國際視野，又具有濃厚家國情懷，成民族復興之大器的棟梁之才。

       第二，做一個享受學習樂趣的人。

       趣，樂趣。國外有則諺語說得好：“知識比金子寶貴，因為金子買不到知識。”學生以學習為天職，對待最寶貴的知識，我們要像海綿吸水一樣貪婪地學習，去盡情享受知識賜予我們的無盡樂趣。你們要向老師學習，附中名師薈萃，有國家“萬人計劃”教學名師、全國模范教師、享受國務院和省政府特殊津貼專家、湖南省芙蓉教學名師、湖湘優秀班主任、湖南省教學能手，還有一大批奧賽金牌教練；要向同伴學習，附中人才濟濟，匯聚了三湘大地最為優秀的學子；要向書本學習，附中是書籍的海洋，圖書館里有大量的藏書在等待你們廣泛涉獵。課堂是學習的主陣地，我們要珍惜在學校的每一堂課，在四十分鐘內保持持續高度的學習熱情；要走進校門之外的第二課堂，積極參加學校組織的各類研學考察和社會實踐活動。我們要做“學習的主人”，自主、科學地選擇和安排學習的時間、內容與方式。我們更要勤于和善于研究地學習，這是學校建設研究型高中對同學們學習上的要求，要在日常學習生活中自覺提升自己的研究素養和研究能力，努力成為“研究型學生”，讓研究成為我們的學習習慣。每一個人都應在學習中找到樂趣，我希望每位附中人，都能學有所樂、學有所獲、學有所成。

       第三，做一個懂得生活情趣的人。

       趣，情趣。古希臘哲學家伊壁鳩魯說過：情趣是“幸福生活的全部，是人們首要的、不可或缺的東西”。人生如此豐盈飽滿，除了學習，還有絢爛多姿的生活，我們要讓自己成為生活上有趣的人。你若陽光，世界就將處處明媚；綻放你的笑臉吧，陽光自信的笑容將瞬間驅散你內心一時的陰霾。附中是一個大家庭，你有那么多成長伙伴；敞開你的心門吧，你會收獲彌足珍貴的美好情誼。附中是一個大舞臺，五彩繽紛的校園生活在等待著你；放飛你的心情吧，藝術節的舞臺會留下你曼妙的身姿。附中人的舞臺還延伸到了校外，豐富的社會活動在召喚你；縱情奔跑吧，在軍營、企業、農村、社區，你將收獲別樣的生活體驗。蒙田曾說：“生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定。”對生活多一分關心，生活就會回饋你多一分美好。我們不能拓展生命的長度，但可以藉由對生活的熱愛而不斷拓展生命的寬度與厚度。會學習、會工作，還要會生活。老師們除了關注你的學習，更希望你能細細品嘗生活的多滋多味、美滋美味，做一個懂得生活情趣的幸福人。

學會選擇 學會堅持

長沙市長郡中學校長 李素潔

      選擇相信，堅持本心。高中三年是同學們成長為獨立自主的成人最關鍵的一個階段，希望你們都能成為一個相信自己、相信希望、相信真理的人。高中階段，雖然很多關鍵時刻的選擇都需要征求老師和父母的意見，但希望你們能有自己的主見，傾聽內心的呼聲，對自己有合理的評估和定位，能做出獨立的判斷和思考。在郡園，有進軍全國頂尖賽事的競賽大咖，也有叱咤全國賽場的運動健兒，有活躍社團的青年領袖，也有以奉獻為快樂的長郡義工……無論是課堂上下，還是書本內外，每一個人都能在郡園找到屬于自己的平臺和機會，關鍵在于你做出怎樣的選擇。

      選擇專注，堅持極致。古語有云：“非寧靜無以致遠”；現在我們也經常說：“把平凡的小事堅持做好就是不平凡。”幾千年來的學習，不管學習內容有何變化，值得提倡的學習品質并無差異。我們每一個人都可以結合自己的特點，形成獨具特色的學習風格。堅持每天的課堂筆記，堅持每次的錯題更正，堅持每周的學習反思，當然，還可以把專注的眼神延展，喜歡歌唱的你，擅長寫作的你，善于主持的你，愛好攝影的你……每一個你都有無限潛藏的光環，發現自己的長處并把它做到極致，就是一件很了不起的事情，都會讓我們逐漸向更加優秀的自己靠攏。

      選擇挑戰，堅持超越。智慧教育時代的來臨，我們的學習方式也在不斷發生深刻的變革。從傳統書本黑板的你講我聽，到希沃白板、線上微課、人工智能等多維互動，我們的學習手段變得更加多樣，我們的學習途徑有了更多選擇，我們也因此面臨更多元化的挑戰。信息時代的學習遠遠不拘泥于課本，對于每一位同學來說，我們要勇于接受、合理選擇、積極運用這些新技術和信息化資源，讓我們的學習變得更加主動高效，持續更新自己的知識儲備和結構，聯系生活，關注社會，放眼全球，讓自己成為一個勇于挑戰、不斷超越的新時代的智慧學習者。

青春與吾國

長沙市雅禮中學校長 劉維朝

      暑假期間，我去到了湖南省博物館，在博物館里，保存著一件名為“皿方罍”青銅器，它來自于遠久的商朝，3000多年來，這件國家之寶的器蓋一直留在它誕生的土地上，然而它的器身卻從上個世紀20年代重現天日之后，輾轉流失于數國知名古董商人之手，顛沛流離于異國他鄉，直到近一個世紀之后的2014年，在全球華人的共同努力下，器身才得以回歸，與器蓋再次重逢與合體。在幾千年的文化創造中，皿方罍是極小的一部分，然而皿方罍的回歸之路，讓我們看到了延承華夏文明的自覺擔當，看到了國家認同所凝聚的拳拳赤子之心，看到了日益強盛的中國。

      在我們生活的這片疆域里，先輩們從未間斷過尋求文明延續的道路，從未放棄過在苦難中尋找希望，他們走過了獨一無二的路程，他們更創造了獨一無二的文明。誠然，近代史上，一度民族瀕臨危亡，重新拾回尊嚴的奮發圖強之路充滿著曲折、充滿著艱辛、充著剛強，經過數代人的接力，中國人才得以重新將尊嚴樹立在了世界寰宇之中。

      今天，我們的五星紅旗在廣袤的國土上飄揚，在位于浩渺太空中的月球天河基地飄揚，更在全球億萬炎黃子孫心中飄揚，在維護世界安定與和平的地方飄揚。今天的中國，是一個不斷改寫世界文明進程、創造人類美好命運的中國。

      同學們，國家興盛，與有榮焉，國家進步，在我青年。身受國家的養育，散發著青春光芒的你們，當為國家的未來，發展自己的生命。這樣的生命發展，不僅在于強壯體魄、汲取知識，更在于內在精神世界的充盈，懂得培育同情心，與世間萬物為友，將人特有的美好人性與善良積攢在心中。懂得培養尊嚴感，高度自重、高度自律，自信而陽光地成長，讓人生充滿幸福與喜悅。如此，待他日，施展才能之時，才會有最穩固的人格基礎。

將祖國的山河大地裝在心上

長沙市明德中學校長 劉林祥

      愛國，要胸懷寬闊，志向高遠。明德校友、著名革命家黃興在晚清時期，乘船橫渡太平洋，望著這片世界上最大的海洋，曾寫過一首小詩，“口吞三峽水，足蹈萬方云。茫茫天地闊，何處著吾身？”，他問道，世界無窮無盡，何處是我們的立足之地？是我們的祖國。一方面放眼世界，一方面胸懷祖國的山河大地，這就是明德先賢的境界。這樣的人在明德校史上，很多很多。辛亥革命時期，明德校友、著名革命志士寧調元，1903年考入明德，1904年在明德加入華興會，次年留學日本，加入同盟會。回國后創辦雜志，鼓動反清革命，曾入獄3年。二次革命失敗后在武昌英勇就義，年僅30歲。寧調元有一句著名的詩，“愿播熱血高萬丈，雨飛不住注神州。”這就是他一生的寫照，這也是明德先賢的寫照。我們要銘記在心。

      愛國，要心態沉穩，立足實踐。愛國不是唱高調，愛國要實實在在地落實到我們的生活、學習、工作中，化為我們自己奮斗的一部分。116年前，胡元倓老校長創辦明德，為的是“教育救國”，他有一句與學生共勉的詩，“從來緯地經天業，皆在躬行實踐身”，明德的精神，明德的力量，就在于真真切切的實踐和進取。胡老校長有一句名言：“與其坐等，不如跑死”。一個人的“堅苦真誠”，要落實在永不停息的實踐追求之中，所以，“與其坐等，不如跑死”！哪怕希望很小，也要一直向前，也要一直跑，一直行動，這才是一個真正的堅強者、愛國者。這就是我們老校長的精神，明德的精神。

      愛國，要理性思考，精神獨立。新中國成立七十年來，我們取得了非凡的、偉大的成就，但也面臨很多挑戰，當下，我們正處在民族偉大復興的上升期，外部勢力的干擾很多。因此，我們要精神獨立、立場堅定的愛國，頭腦清醒、堂堂正正的愛國，絕不做一個糊涂人。明德著名校友、中科院院士肖紀美，上個世紀30年代在明德讀了初中和高中。1950年在美國博士畢業后，他一心想要回國。但由于肖紀美的學識與能力，美國政府不愿意放他走。整整蹉跎了七年，直到1957年7月7日，肖紀美帶著家人，在舊金山坐上了回國的輪船，美國移民局的官員上船不斷做肖紀美的思想工作，他們說新中國條件艱苦、沒有美國便利自由等等。但肖紀美斷然拒絕了美國政府的邀請。在洛杉磯、在檀香山，美國移民局人員以中美沒有外交關系為借口，聲稱如果回國，就扣留肖紀美約一萬美元的旅行支票。但是肖紀美不為所動，毅然決定回到祖國。同學們，愛國需要我們有理性思考、獨立自主的精神，不為外部勢力所動，才能立場堅定。當下，少數港獨青年之所以非理性、走極端，陷入民族虛無主義、歷史虛無主義的泥潭，就是因為缺乏理性思考，無法正確的認識祖國的歷史和未來、認識當下的世界形勢，這是值得我們反思和警惕的。

不忘初心 矢志報國

長沙市周南中學校長 翁光龍

      答好愛國三問，當有堅貞不渝的愛國情懷。“啟迪民智，救亡圖存”是周南創學的宗旨，我們周南人有融于血液、憂國憂民的人文情懷。作為周南的一員，要牢牢樹立民族自豪感,自尊心和自信心，從熱愛國旗、國徽、國歌點滴做起，培養發自內心的愛國情感；答好愛國三問，當有德才兼備的愛國能力。習近平總書記明確指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要厚植為中華之復興而讀書的信念，在青春最好的年華里厚積博觀，健全體魄，勇于創新，全面發展，做一個有理想有道德有文化有紀律的高素質人才；答好愛國三問，當有謹言慎行的愛國行為。大到遵紀守法，積極支持國家政策，堅決不做違法之事，不傳播社會、國家的負面讒言；小到愛護環境，做好垃圾分類，與人為善，積極維護校園秩序，共同營造良好學習氛圍。要以禍港亂港分子的愚昧荒誕行為為警醒，不斷強化民族認同、厚植愛國情懷。