近日，2021年度湖南省“職工最可信賴娘家人”名單正式公布，湖南師大附中副校長兼工會主席陳迪勛成為長沙市中小學唯一一位上榜的教育人。

 

        陳迪勛，中共黨員，高級教師，自2018年3月起，他扛起學校工會主席的擔子，一直致力于發揮工會團結幫扶廣大職工的作用，從“溫暖職工”到“凝聚職工”再到“贏得職工”，他不斷增強著教職工的獲得感、幸福感、安全感。他是行動派，雷厲風行從不拖拉，是領導眼里的“推土機”；他是暖心人，把“模范職工之家”做到了名副其實，是老師們心目中的“娘家人”。

        當好撐腰人，

        全心守護職工權益

        當好“娘家人”，陳迪勛從為教職工“撐腰”做起。

        《中國工會章程》明確指出工會基本職責：“維護職工合法權益、竭誠服務職工群眾”。因此，維護職工合法權益和特殊權益，是湖南師大附中工會義不容辭的責任。陳迪勛認為，只有不斷付諸實踐，才能讓職工群眾工會就在身邊，工會干部是最可信賴的娘家人、貼心人。

        去年年底，湖南師大附中召開教代會，教師代表在提案指出，學校教師年齡結構偏大，爬高樓層去上課存在一定的困難，建議工會向學校申請為三棟教學樓加裝電梯。“是否具有可行性？資金的問題如何解決？”接到這一提案，陳迪勛并沒有因為技術和資金的兩大難題而退卻，相反，他迅速做落地方案，并在校長辦公會上代表工會反映了老師的共同心聲。會上，經過大家共同論證，項目最終得以立項。后來，學校通過多方渠道籌措到了資金，在短短半年內便完成了三棟教學樓的安裝。

        “速度之快、效率之高，工會果然是撐腰人！”令老師們紛紛點贊工會的例子還有很多。一位老師告訴記者，幾年前食堂推出的菜并非老師們的“菜”，當從老師處得知這一情況后，分管食堂工作的陳迪勛心中并無不快，他將這件事放在了心上，廣泛征集大家意見。“只有要解決老師生活上的后顧之憂，才能讓他們將更多的精力投入到教育教學當中。”懷著高質量服務老師的初心，他多次深入菜市場調研菜的品種、菜價，結合老師的建議，后來食堂新品不斷上新，大大改善了老師伙食。

        此外，陳迪勛積極維護教職工的權益，爭取學校的支持打造職工俱樂部、母嬰室，建設體育運動中心，重新裝修教職工辦公室，配備躺坐一體辦公椅，組織單身教職工聯誼活動。

        “眼中有事，心中有人”的陳迪勛也感動了身邊的許多人。“因為他心系教職工，所以一腔忠誠丹心。”他在工會的搭檔譚偉如是評價他。她告訴記者，近三年來學校工會會員大會民主評議職工之家的滿意率均為100%。

 

        筑牢“連心橋”，

        傾心打造品質工會

        工會是橋梁、是紐帶，在陳迪勛看來，光做撐腰的“娘家人”還不夠，還需要不斷創新服務方式方法，提升內涵，打造高品質工會。

        幾十年前，陳迪勛也是一位年輕的一線教師，他深知一線的教學壓力。因此，在工會主席這個崗位上，他很快將工作焦點聚焦到了為老師減壓上。在學校支持下，他帶領工會成員發起成立了籃球、登山、游泳、排球、志愿服務、母嬰等15個協會，并在經費上給予保障，讓300余名在職教職工享受到了高品質的工會服務。正因如此，300余名教職工在繁忙的工作之余，有機會能約一場籃球賽，約一起登山健身，約交流育兒經驗……生活質量和幸福指數大大提升。

        有興趣作為粘合劑，老師間的凝聚力更強了。以志愿服務協會為例，五年前，他們在因全省腦癱患兒聚集在長沙縣湘雅博愛醫院附近治療而得名的“腦癱村”開展愛心幫扶活動。起初，參與的人并不多，但隨著愛心活動的深入開展，吸引了包括校長、書記在內的廣大教職工的參與。每逢春節、六一兒童節、中秋節這些重要的節日，都能看到志愿者教師送物資、送關愛的忙碌身影。發展至今，“腦癱村”已成為學校的愛心教育基地，讓愛心志愿服務活動在學生和家長群圈中蔓延開來，增強了許多腦癱患兒家庭戰勝困難的信心。

        “作為共產黨員，要將愛延伸到校外。”陳迪勛一直這么認為。當學校結對幫扶綏寧縣插柳村的蘇知平、蘇進雄兩位貧困戶的任務落在他的肩上時，他勇于擔當，帶著感情、責任和使命，先后11次入戶走訪、慰問，代表學校共計捐贈米16袋、食用油16大桶，捐建一棟房，累計捐資66500元，幫助銷售羊肉、豬肉、蘿卜干等土特產，銷售額達13萬元，扶貧工作取得了一定成效，幫扶的兩戶已順利脫貧。但脫貧不脫鉤 ，在湖南師大附中集中教育集團各成員校的力量共同努力下，全力支持他們發展養殖業，擴大生產，助力他們早日實現發家致富夢。

        陳迪勛的真情付出，被湖南師范大學授予“脫貧攻堅優秀個人”稱號，被湖南省委組織部、湖南省人力資源和社會保障廳記功并授予獎章。

        搭建“成才梯”，

        誠心助力教職工進步

        作為一名資深教育人，陳迪勛深知，無論何時，立德樹人是學校的根本任務，而優秀的老師是重要的保障。“工會組織要努力讓職工在各自崗位上發光發熱，我們要不遺余力當好這個‘娘家人’。”因此，自擔任工會主席以來，他甘作鋪路人，不斷拓展教師成長成才舞臺，助力他們進步。

        在這點上，湖南師大附中高2004班班主任、語文老師肖莉有發言權。她說，自己能從一名一線普通教師，迅速成長為湖南師范大學、湖南大學語文學科教學的碩士生導師，工會功不可沒。肖莉介紹，學校有個“關愛青年教師成長計劃”，工會常常邀請校內外名師和專家的對青年教師進行指導，并組織青年教師參加省級教學競賽。2019年，她在全省的教學能手比賽中獲得了一等獎。這一榮譽也驅動她將教學開展地更扎實，也激勵她帶出了許多能在教學一線獨當一面的高校師范生。

 

        學校受益于這一計劃成長的教師還有很多。據悉，在今年的全省教學能手比賽中，湖南師大附中又有四位教師奪得一等獎。此外，李新霞老師獲湖南省教育系統“芙蓉百崗明星”稱號，2020年唐海燕老師被長沙市婦聯評為“三八”紅旗手，2021年謝永紅校長榮獲“湖南省五一勞動獎章”。

        看到年輕教師成長起來，陳迪勛充滿欣慰。他說，“娘家人”，雖只是簡單的三個字，但是所承載的卻是一份沉甸甸的責任，一份光榮而艱巨的使命。“職工群眾的工作不好做，需要你動腦做;職工群眾的工作也好做，只要你用心做。”這是陳迪勛對工會工作最真切的感悟。一路走來，他用愛心和奉獻為職工辦實事、解難事。用執著的堅守和永不停息的腳步，將工會這束光凝聚成一輪暖陽，去溫暖廣大職工的心，并取得了諸多亮眼的成績。2020年，學校工會被評為“全國模范職工之家”。

        帶傷堅持工作主持會議，疼得滿頭大汗。

        一個個事例、一幕幕圖景、一項項榮譽，陳迪勛書寫了一張張以初心使命為底色的溫暖答卷。未來，他將和同仁繼續前行，再創新高！
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