民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興；鄉(xiāng)村要振興，教育必先行。鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支點(diǎn)。12月23日至25日，湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書(shū)記黃月初、副校長(zhǎng)兼工會(huì)主席陳迪勛一行前往武岡芙蓉中學(xué)、湖南師范大學(xué)附屬武岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)、關(guān)峽苗族鄉(xiāng)花園閣村、綏寧一中、洞口三中開(kāi)展鄉(xiāng)村振興調(diào)研、普通高中高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研、送教下鄉(xiāng)工作。

　　教育振興 生涯規(guī)劃照亮前行路

　　“如果，高中時(shí)候的你就能理性思考自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、興趣愛(ài)好，預(yù)見(jiàn)未來(lái)的自己，這些思考，是否會(huì)改變你人生的一些選擇？”

　　在湖南師范大學(xué)附屬武岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)、綏寧一中、洞口三中，黃月初為全體高一師生們帶來(lái)生涯規(guī)劃講座，對(duì)新高考背景下普通高中學(xué)生如何進(jìn)行選科進(jìn)行指導(dǎo)。

　　講座從一份問(wèn)卷入手，讓學(xué)生從眾多選項(xiàng)中選擇感興趣的活動(dòng)、擅長(zhǎng)或勝任的活動(dòng)、喜歡的職業(yè)，然后進(jìn)行能力類型自我評(píng)定，根據(jù)結(jié)果統(tǒng)計(jì)和職業(yè)傾向得出自己的霍蘭德代碼，從而預(yù)測(cè)將來(lái)可能從事的職業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)們從學(xué)校出發(fā)、從職業(yè)展望出發(fā)，對(duì)自己的終身發(fā)展做出理性思考。

　　黃月初通過(guò)具體的事例、接地氣的語(yǔ)言，分析影響學(xué)生選科走班的因素，指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)該從“我”出發(fā)，基于“現(xiàn)實(shí)我”的學(xué)習(xí)情況和客觀條件，參考重要他人的意見(jiàn)，識(shí)別自身的優(yōu)勢(shì)科目和優(yōu)選科目，決定自己的目標(biāo)專業(yè)并為之終身追求，最終達(dá)成“理想我”的目標(biāo)。啟發(fā)同學(xué)們?cè)谶x科走班時(shí)綜合考慮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、興趣愛(ài)好、家庭條件等各個(gè)方面的因素，理性思考，量力而行，遵從內(nèi)心。

　　“面臨選科，我校高一的同學(xué)們很困惑。到底怎么選？影響選科的因素有哪些，這些都讓同學(xué)們很迷茫。”洞口三中校長(zhǎng)曾廣洋表示，這次講座既有理論指導(dǎo)，又有數(shù)據(jù)支持，既有選科規(guī)律解讀，又有選科方法和建議，讓同學(xué)們收獲頗豐。

　　把脈問(wèn)診 智囊團(tuán)打通鄉(xiāng)村教育堵點(diǎn)

　　近年來(lái)，湖南堅(jiān)持推動(dòng)改善鄉(xiāng)村辦學(xué)條件，百所芙蓉學(xué)校花開(kāi)三湘，義務(wù)教育大班額、超大班額降幅居全國(guó)首位，營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃覆蓋全部貧困縣。調(diào)研過(guò)程中，黃月初、陳迪勛一行為武岡芙蓉中學(xué)、湖南師范大學(xué)附屬武岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)、綏寧一中、綏寧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、綏寧縣芙蓉學(xué)校、洞口三中“把脈問(wèn)診”，對(duì)鄉(xiāng)村教育的難點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)破題。

　　“盡管鄉(xiāng)村學(xué)校硬件條件明顯改觀，但不平衡不充分的城鄉(xiāng)發(fā)展導(dǎo)致城鄉(xiāng)教育資源配置依然存在差距。鄉(xiāng)村學(xué)校依然面臨學(xué)生留不住、教師隊(duì)伍和管理跟不上、質(zhì)量上不去的問(wèn)題。”黃月初、陳迪勛對(duì)幾所學(xué)校發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了研判，深入了解了幾所學(xué)校的幫扶需求，并與當(dāng)?shù)亟逃?、學(xué)校負(fù)責(zé)人就如何開(kāi)展各類教育幫扶活動(dòng)、助推鄉(xiāng)村教育發(fā)展進(jìn)行深入探討。

　　黃月初表示，教育幫扶是鄉(xiāng)村振興的重要方面，湖南師大附中積極發(fā)揮輻射扶助作用是辦學(xué)傳統(tǒng)，也是社會(huì)責(zé)任。湖南師大附中奔著感情而來(lái)，會(huì)投入更多的精力，整體規(guī)劃、分步實(shí)施，在拔尖人才的培養(yǎng)等方面提供更多的支持，希望雙方加強(qiáng)交流，讓教育幫扶更有深度，更有溫度，更有內(nèi)涵，更有成效。

　　產(chǎn)業(yè)振興 現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)購(gòu)助力農(nóng)民增收

　　“山清水秀像花園，巫水環(huán)抱似城廓”，花園閣村地處國(guó)家級(jí)花園閣濕地公園核心景區(qū)，至今已有1800余年歷史。湖南師范大學(xué)工作隊(duì)自今年5月入駐花園閣村開(kāi)展鄉(xiāng)村振興工作以來(lái)，以發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，文化藝術(shù)教育幫扶優(yōu)勢(shì)為特點(diǎn)，推進(jìn)花園閣鄉(xiāng)村振興，各項(xiàng)工作成效逐步顯現(xiàn)。

　　黃月初、陳迪勛一行看望了奮斗在鄉(xiāng)村振興第一線的駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)員和村支兩委同志，慰問(wèn)了脫貧戶李三翠，切實(shí)了解一家人的身體狀況、生產(chǎn)生活情況、家庭收入情況等，并送上了生活物資與慰問(wèn)金。陳迪勛鼓勵(lì)李三翠主動(dòng)干，大膽試，自強(qiáng)不息，勤勞致富。

　　在隨后的鄉(xiāng)村振興工作座談會(huì)上，湖南師范大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)余志華表示，湖南師大附中對(duì)花園閣村鄉(xiāng)村振興工作一直高度重視、主動(dòng)作為、積極推進(jìn)，今年花園閣村羅漢果豐收后，湖南師大附中就用“以購(gòu)代捐”的形式積極發(fā)動(dòng)本部及集團(tuán)校全體教職工認(rèn)購(gòu)，助力農(nóng)民增收。他提出，基礎(chǔ)教育是綏寧縣鄉(xiāng)村振興的痛點(diǎn)，希望湖南師大附中在教育振興上持續(xù)發(fā)力，以優(yōu)質(zhì)教育為鄉(xiāng)村振興“強(qiáng)筋壯骨”。

　　“以振興鄉(xiāng)村教育賦能鄉(xiāng)村振興，是教育的職責(zé)和使命，也是我校義不容辭的責(zé)任。此行的主要目的就是了解需求，主動(dòng)服務(wù)。”陳迪勛表示，湖南師大附中將持續(xù)發(fā)揮自身基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)，傳播理念、培養(yǎng)人才，積極推動(dòng)教育振興。此外，還將積極助力花園閣村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打通花園閣村農(nóng)副產(chǎn)品與學(xué)校食堂、學(xué)校教職工之間的銷售渠道，助力農(nóng)民增收。

　　黃月初強(qiáng)調(diào)，湖南師大附中一直主動(dòng)作為，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、助推鄉(xiāng)村振興。下一步將多措并舉、深挖潛力，在推進(jìn)教育振興、助力產(chǎn)業(yè)振興上邁出更大步伐。

　　座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)校還做出了采購(gòu)10萬(wàn)元農(nóng)副產(chǎn)品的幫扶決定。