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      關于申報長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”的補充通知

      發布:系統管理員 來源:未知 日期:2022-07-12 人氣:
      各有關單位:
             根據長沙市教育局《關于做好 2022 年度優秀教師和先進集體推薦工作的通知》精神,就今年申報“友誼教育科研獎”的具體要求補充通知如下:
      一、申報對象
      我市范圍內基礎教育階段的教師或教育工作者均可申請參評。
      二、申報項目及條件
      主要是近四年內教育、教學科研成果,如課題、調查報告、經驗材料、專著、論文等。其成果應體現教育教學的實踐與理論價值,對現階段教育教學工作有較好的指導作用,并獲得省級以上教育行政部門、教育科研等業務部門的獎勵(省級二等及以上獎勵)。
      三、申報程序
      申報人須填寫《長沙市“友誼教育科研獎”申報表》(附件1)和《長沙市“友誼教育科研獎”申報匯總表》(附件2),并于 7月25日將申報表(一式五份)、申報匯總表(一式三份)、申報成果原件、獲獎證書原件和復印件各一式三份(審原件,交復印件)報長沙市教育科學研究院規劃發展研究室(以下簡稱市教科院規劃發展室),過期不再受理。
      四、申報說明
      1.請區、縣(市)所轄學校的成果材料務必先報送區、縣(市)教研機構,由教研機構組織初評,簽署意見并蓋章,于7月25日統一報送市教科院規劃發展室;局直屬單位由單位教科室組織初評,簽署意見并蓋上單位公章,于7月25日報送市教科院規劃發展室。不受理個人申報。
      2.課題類參評成果要求有一定的研究周期,有結題報告,結題證書,課題獲獎證書(不是課題結題證書,上級立項單位標注獲得結題評優的證書,事實上還是結題證書;課題獲獎證書是課題結題后,上級立項單位頒發的獨立獲獎證書),反映研究成果的相關材料等。課題主體成果要求獲得省級及以上行政部門、教育行政部門、教育科研等業務部門的獎勵(省級二等及以上獎勵)。
      3.專著類參評成果要求是正式出版發行的教育教學著作。不包括各種學生學習輔導資料、教育政策法規文件、工具書和非教育教學方面的成果等。限由主編或第一作者申報,由主編申報的須提交主編具體編寫章節的證明;如合作者也符合參評條件應以集體成果申報。專著類參評成果要求專著本身獲得省級及以上行政部門、教育行政部門、教育科研等業務部門的獎勵(省級二等及以上獎勵)。
      4.論文類參評成果原則上要求發表或轉載在國家教育教學綜合或者核心刊物上,字數不少于三千,論文要求獲得省級及以上行政部門、教育行政部門、教育科研等業務部門的獎勵(省級二等及以上獎勵)。最好是系列論文。
      5.所有申報項目的《長沙市“友誼教育科研獎”申報表》與《長沙市“友誼教育科研獎”申報匯總表》,其電子稿與紙質稿要求一致。電子稿請于7月25日之前發至電子郵箱934701859@qq.com。
         五、申報材料要求
      1.各類參評成果的申報材料紙質稿均要求統一用標準檔案袋裝好。申報材料一袋,證書原件一袋。
      成果價值簡要說明控制在同一個版面以內(限500字)。
      申報材料按清單進行整理(附件3)。
      證書原件由市教科院規劃發展室統一審核,申報人當場領回。市教科院規劃發展室不保管原件。
      2.參評成果名稱,成果完成單位,主要研究人員(包括成果主持人與主要研究人員,一律不超過12人,并注意排序)等關鍵信息不得有誤。
      3.所有已參與過“友誼教育科研獎”評審的項目,一律不得再次申報。一個項目只能參與一次“友誼教育科研獎”評審。
      4.所有參評材料評審完畢后,會在長沙課題群(QQ群,此群已滿員)、長沙課題2群(QQ群612561788,可加群)及時發布通知。各區、縣(市)理論教研員與參評學校教科室主任請務必及時留意通知,并按時領回參評材料。市教科院過期不予保管。
      六、申報聯系電話 
      0731—84722027    蔡星老師  
      七、申報材料集中受理
      1.時間:2022年7月25日上午8:00至12:00
      2.地點:長沙市教育科學研究院南棟4樓409室   
           
      附件 
       1.《長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報表》
       2.《長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報匯總表》
       3.《長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報材料清單》
       4.《長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”膠裝材料封面參考模板》
       5.《長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”課題成果一覽表》
       6.《長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報材料》
       
                       
      長沙市教育科學研究院
                         2022年7月12日
       
       
       

      附件1
      長沙市第二十屆“友誼教育科研獎”申報表
      成果名稱  
       
      主持人手機號  
       
      主持人姓名
           
        成果完成單位  
      主要研究人員(包括主持人與主要研究人員,限12人,注意排序)  
      成果形式:課題□    調查報告□    經驗□    論文□    其他□
      成果獎項等第   頒獎部門及時間  
      證書原件、復印件   市教科院核實人  
      成果價值簡要說明(限500字) 
       
       
       
      推薦單位意見(學校、區縣教研機構) 評審專家意見
       
       
      (學校蓋章)  (區縣教研機構蓋章)  
      年    月    日
       
       
       
      (蓋章)   年    月    日
       
      市教科院評審意見 市教育基金會意見 市教育局評審意見
       
       
      (蓋章)   年    月    日
       
       
       
      (蓋章)   年    月    日
       
       
       
      (蓋章)   年    月    日
       
       
      附件2
       長沙市第二十屆“友誼教育科研獎”申報匯總表
      (此表由各區縣教研機構或局直屬單位填寫)
       
      區、縣(市):                       局直屬單位:               
       
      序號 成果名稱 成果形式 成果
      完成單位
      成果主要研究人員
      (包括主持人與主要研究人員,限12人,注意排序)
      成果整體獲獎
      等第
       
      頒獎單位與時間 主持人姓名與手機號
         
       
                 
         
       
                 
         
       
                 
         
       
                 
         
       
                 
         
       
                 
         
       
                 
         
       
                 
         
       
                 
         
       
                 
         
       
                 
         
       
                 
       
       
       
      附件3
      長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報材料清單
       
      一、成果匯編(一本膠裝材料)
       
      (一)課題類
      封面(文字見模板,封面圖文設計美觀)
      目錄
      具體材料
      1.長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報表(附件一)
      2.結題報告
      3.課題結題證書復印件
      4.課題整體獲獎證書復印件
      5.課題主體成果獲省級及以上獎勵證書(精選一張)復印件
      6.課題成果一覽表(包括出版、發表、獲獎、推廣等)(附件5)
      7.課題代表性成果復印件
      【包括學生發展類成果(如學生作品、學生獲獎等);教師發展類成果(如教師公開發表或獲獎的論文、出版的專著,自主開發的教育教學資源等)。也包括課題推廣應用類成果(如與課題相關的新聞報道、經驗分享、活動簡報等)】
      【編寫的校本讀物可放原件;期刊發表的課題論文要收入雜志封面、目錄和論文復印件;報紙發表的文章,要收入報紙首頁和文章所在版面復印件;獲獎論文要收入獲獎證書和論文復印件;出版的著作或編輯在出版著作中的研究成果,要收入著作封面、扉頁、出版信息頁、目錄、正文關鍵頁面等復印件;課題推廣應用成果,要收入相關文件、會議、活動的復印件、照片、媒體報道截圖等佐證資料。】
      目錄頁自行分類,條目清晰;材料盡量圖文并茂、畫質清晰、如有條件可部分彩印。
      封底
       
      (二)專著類
      封面(文字見模板,封面圖文設計美觀)
      目錄
      具體材料
      1.長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報表(附件1)
      2.專著本身獲得省級及以上獎勵證書復印件
      3.專著及其內容的其它獲獎或推廣證明材料
      封底
      專著原件一本
       
       
      (三)論文類
      封面(文字見模板,封面圖文設計美觀)
      目錄
      具體材料
      1.長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報表(附件1)
      2.代表作論文獲得省級及以上獎勵證書復印件
      3.在中國知網等權威數據庫檢索出的該論文主要信息頁面截圖
      4.論文所在期刊封面、目錄、正文版面復印件
      封底
       
      (四)其他類
           參照上面各類處理
       
      二、單獨放置的材料(放檔案袋內)
      (一)長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報表(附件1)一式五份
      (二)長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報匯總表(附件2)一式三份
      (三)證書復印件(市教科院審原件,留復印件)一式兩份
      (四)不需退回的原件,如出版的專著、論文發表的期刊、編寫的校本資源、有代表性的實踐成果等。
       
      三、檔案袋要求
      參評材料一檔案袋(一本膠裝材料+四類單獨放置材料);參評證書原件一檔案袋。
      檔案袋為牛皮紙,尺寸不超過300mm*220mm*40mm。
      檔案袋封面均須貼上長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報材料(附件6)。
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
      附件4
      膠裝材料封面參考模板
       
      長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”申報材料成果匯編
       
       
      成果名稱:
      成果形式:
      主持人姓名電話:
      成果完成單位:
      申報時間:2022年7月

      附件5
      長沙市第二十六屆“友誼教育科研獎”課題成果一覽表教師發展類成果
       
      序號 成果類型 成果名稱 成果獲獎或推廣形式 級別 出版、發表及發證單位 成果參與人 備注
                     
                     
                     
                     
                     
       
       
      填表說明:
      1.成果類型包括專著、論文、案例、資源等。
      2.成果獲獎或推廣形式包括出版、發表、獲獎、推廣等。
      3.參照此表自行制作學生發展成果等一覽表。

      附件6
       長沙市第二十屆“友誼教育科研獎”申報材料原件
      成果名稱   主持人手機號  
       
      主持人姓名
           
        成果完成單位  
      主要研究人員(包括主持人與主要研究人員,限12人,注意排序)  
      成果形式:課題□    調查報告□    經驗□    論文□    其他□
      成果獎項等第   頒獎部門及時間  
      證書原件、復印件   市教科院核實人  
      成果價值簡要說明
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       長沙市第二十屆“友誼教育科研獎”申報材料
      成果名稱   主持人手機號  
       
      主持人姓名
           
        成果完成單位  
      主要研究人員(包括主持人與主要研究人員,限12人,注意排序)  
      成果形式:課題□    調查報告□    經驗□    論文□    其他□
      成果獎項等第   頒獎部門及時間  
      證書原件、復印件   市教科院核實人  
      成果價值簡要說明
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
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