謝永紅、黃月初代表學(xué)校向劉少軍院士獻(xiàn)花并合影留念。
劉少軍院士接受附中學(xué)生記者的采訪。

    劉少軍：“科研漁夫”的附中情
     學(xué)生記者：李詩緒 謝 赫 
    “取得了這樣的成績，事情也就變多了。但我的目標(biāo)沒有變，就是保持恒心，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國家在魚類研究方面做貢獻(xiàn)。”對于自己未來的規(guī)劃，新晉中國工程院院士劉少軍如是說道。在魚類研究這條路上，他和他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)默默努力了數(shù)十載，正如他自己所言，他就是一位“Fish Farmer”，這一生最大的追求就是能讓大家吃上好魚，吃放心魚。

     附中情
     近日，在湖南師大附中校長謝永紅，黨委書記黃月初的帶領(lǐng)下，十余名教師及學(xué)生代表前往湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院看望劉少軍校友。在與校長的交流過程中，劉少軍談到：“我高中時(shí)成績不是很好，但是興趣多，我覺得成績不是最重要的，高中生要發(fā)展自己的興趣，之后發(fā)展得更好的其實(shí)也可能是高中時(shí)成績不那么突出的人。”他強(qiáng)調(diào)，做事首先要做人。當(dāng)一個(gè)人的品行端正、思想嚴(yán)明，才會(huì)有更大的發(fā)展空間。而青少年也應(yīng)扣好人生的第一粒扣子，明確人生發(fā)展方向，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極投身校園文化建設(shè)，培養(yǎng)多方面的能力，這樣才能在未來取得長足的發(fā)展。
     他們還就中學(xué)生的創(chuàng)新培養(yǎng)進(jìn)行深入交流，肯定了對中學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)的重要性。“我覺得現(xiàn)在咱們最缺乏的就是對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，如何通過教育讓更多的創(chuàng)新人才脫穎而出，如何激發(fā)學(xué)生們創(chuàng)新的夢想和激情，是我們現(xiàn)在面臨的最大的挑戰(zhàn)。”謝永紅校長如是說道。劉少軍指出，湖南師范大學(xué)作為附中的直系高校，是一個(gè)極佳的資源平臺(tái)，應(yīng)該為附中學(xué)子提供更多更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在劉少軍的話語間，我們能夠感受到他對母校濃濃的深情，對附中學(xué)子們殷切的希冀。

      科研心
      劉少軍走上魚類研究這條道路，受父親劉筠院士的影響很大，劉筠長期致力于魚類及水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的繁殖生理研究，他最早取得了草魚人工繁殖技術(shù)的突破，解決了產(chǎn)量的問題，正如水產(chǎn)行業(yè)里流傳的一句話：“劉筠院士，讓中國人的餐桌上多了一條魚。”
       在劉少軍的印象里，父親愛魚，所以哥哥姐姐的名字里都有魚的學(xué)名，這一方面體現(xiàn)了父親對自己事業(yè)的如癡如醉，另一方面也對年少的劉少軍產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。盡管名字里不再有魚的學(xué)名，但劉少軍卻繼承了父親的衣缽，繼續(xù)從事魚類研究，在魚類遠(yuǎn)緣雜交領(lǐng)域做出了突出成績。
      “我覺得父親身上最值得我學(xué)習(xí)的的品質(zhì)就是執(zhí)著，面對難題，他會(huì)不斷探索，不解決問題絕不罷休。我還記得他經(jīng)常大年三十，初一都呆在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，我覺得我比不上我父親，父親是我永遠(yuǎn)的榜樣。”劉少軍這樣評價(jià)父親。
       對于自己正在進(jìn)行的魚類遠(yuǎn)緣雜交實(shí)驗(yàn)，劉少軍告訴我們，遠(yuǎn)緣雜交和近緣雜交規(guī)律是不一樣的。“這是全新的探索，是基于大量實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)得出的規(guī)律，但這還不是全部，我們還會(huì)繼續(xù)探索。”

                   來源：湖南師大附中校友會(huì)、校團(tuán)委    撰 稿：李詩緒、謝 赫    審 稿：李釗      攝 影 & 編 輯：蘇曉玲、焦暢     審 核：陳迪勛