學(xué)校開展秋季開學(xué)工作督導(dǎo)內(nèi)部檢查
發(fā)布：教育督導(dǎo)室 來源：未知 日期：2018-09-14 人氣：
9月10日上午，我校教育督導(dǎo)辦公室組織進行了學(xué)校秋季開學(xué)工作督導(dǎo)內(nèi)部檢查。
各部門負責(zé)人在校長謝永紅、黨委書記黃月初的帶領(lǐng)下，分兩組對學(xué)校各場館、辦公室進行了實地督導(dǎo)檢查。第一小組在謝校長的帶領(lǐng)下，檢查了高一和高三年級（惟一樓），心理發(fā)展中心，國際課程中心（云麓樓），學(xué)生1、2、3號公寓，田徑場，三中心和圖書館。第二小組在黃書記的帶領(lǐng)下，檢查了高二年級（廣益樓）、門衛(wèi)安保、科技樓、食堂、藝術(shù)樓和體育館。
9月11日上午，就秋季開學(xué)工作內(nèi)部督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校在校史館會議室召開總結(jié)碰頭會。謝永紅校長、黃月初書記及10日上午參與校內(nèi)督導(dǎo)的絕大部分部門負責(zé)人、相關(guān)工作責(zé)任人出席了會議。
教育督導(dǎo)辦公室左小青主任詳細匯報督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。黃月初書記布置工作，要求各部門要把會議精神領(lǐng)回去，盡快召開本部門全體同志會議。要進一步明確督導(dǎo)整改意義，不僅把督導(dǎo)工作作為上級部門檢查的任務(wù)，更重要的是通過督導(dǎo)改變麻木的思想狀態(tài)。黃書記要求督導(dǎo)室給每個部門開出整改任務(wù)單，各部門本周內(nèi)要迅速整改，拿出行動，并于9月17日再次進行復(fù)查，所有校領(lǐng)導(dǎo)都要參加，督導(dǎo)室要提前給各部門下達督導(dǎo)通知。謝永紅校長總結(jié)發(fā)言，他再次強調(diào)大家要把會議精神和要求帶回去，認認真真落實。最后謝校長談起他在督導(dǎo)之后的感想，用四“心”來概括：督導(dǎo)時“觸目驚心”、督導(dǎo)結(jié)果“令人擔(dān)心”、學(xué)校無小事時時要“千萬小心”、全體教師特別是行政領(lǐng)導(dǎo)要“加強責(zé)任心”。他認為，出現(xiàn)如此多的問題固然是學(xué)校本身條件所致，但更重要的是管理的原因，是因為管理責(zé)任不明、監(jiān)管不力。他要求，每個部門要根據(jù)問題清單逐條逐項改，緊急的要立即改，暫時難以改的，必須拿出整改的計劃和方案。要健全督導(dǎo)機制，實行定期督導(dǎo)與隨機督導(dǎo)相結(jié)合。要積極反饋和通報督導(dǎo)情況，實行再督導(dǎo)。另外要加強資料的收集和規(guī)范化處理，進行留痕管理。
此次秋季開學(xué)工作督導(dǎo)內(nèi)部檢查工作，不僅發(fā)現(xiàn)了學(xué)校目前存在的一些問題，也進一步強調(diào)了督導(dǎo)工作的重要性，重申了管理的剛性要求。
各部門負責(zé)人在校長謝永紅、黨委書記黃月初的帶領(lǐng)下，分兩組對學(xué)校各場館、辦公室進行了實地督導(dǎo)檢查。第一小組在謝校長的帶領(lǐng)下，檢查了高一和高三年級（惟一樓），心理發(fā)展中心，國際課程中心（云麓樓），學(xué)生1、2、3號公寓，田徑場，三中心和圖書館。第二小組在黃書記的帶領(lǐng)下，檢查了高二年級（廣益樓）、門衛(wèi)安保、科技樓、食堂、藝術(shù)樓和體育館。
9月11日上午，就秋季開學(xué)工作內(nèi)部督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校在校史館會議室召開總結(jié)碰頭會。謝永紅校長、黃月初書記及10日上午參與校內(nèi)督導(dǎo)的絕大部分部門負責(zé)人、相關(guān)工作責(zé)任人出席了會議。
教育督導(dǎo)辦公室左小青主任詳細匯報督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。黃月初書記布置工作，要求各部門要把會議精神領(lǐng)回去，盡快召開本部門全體同志會議。要進一步明確督導(dǎo)整改意義，不僅把督導(dǎo)工作作為上級部門檢查的任務(wù)，更重要的是通過督導(dǎo)改變麻木的思想狀態(tài)。黃書記要求督導(dǎo)室給每個部門開出整改任務(wù)單，各部門本周內(nèi)要迅速整改，拿出行動，并于9月17日再次進行復(fù)查，所有校領(lǐng)導(dǎo)都要參加，督導(dǎo)室要提前給各部門下達督導(dǎo)通知。謝永紅校長總結(jié)發(fā)言，他再次強調(diào)大家要把會議精神和要求帶回去，認認真真落實。最后謝校長談起他在督導(dǎo)之后的感想，用四“心”來概括：督導(dǎo)時“觸目驚心”、督導(dǎo)結(jié)果“令人擔(dān)心”、學(xué)校無小事時時要“千萬小心”、全體教師特別是行政領(lǐng)導(dǎo)要“加強責(zé)任心”。他認為，出現(xiàn)如此多的問題固然是學(xué)校本身條件所致，但更重要的是管理的原因，是因為管理責(zé)任不明、監(jiān)管不力。他要求，每個部門要根據(jù)問題清單逐條逐項改，緊急的要立即改，暫時難以改的，必須拿出整改的計劃和方案。要健全督導(dǎo)機制，實行定期督導(dǎo)與隨機督導(dǎo)相結(jié)合。要積極反饋和通報督導(dǎo)情況，實行再督導(dǎo)。另外要加強資料的收集和規(guī)范化處理，進行留痕管理。
此次秋季開學(xué)工作督導(dǎo)內(nèi)部檢查工作，不僅發(fā)現(xiàn)了學(xué)校目前存在的一些問題，也進一步強調(diào)了督導(dǎo)工作的重要性，重申了管理的剛性要求。
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