湖南省示范性普通高中2018-2019學(xué)年度網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)評估細則
發(fā)布：教育督導(dǎo)室 來源：未知 日期：2019-06-29 人氣：
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一級 指標 |
評 估 要 點 | 分值 | 計 分 辦 法 | 備注 |
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一、 領(lǐng)導(dǎo)班子 與 學(xué)校管理 24分 |
1、辦學(xué)理念。①堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，符合現(xiàn)代教育發(fā)展思想、教育方針政策和改革方向及學(xué)校歷史傳承和發(fā)展實際。②師生家長和社區(qū)對辦學(xué)理念的知曉、理解和認同程度。③辦學(xué)理念與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃相統(tǒng)一，辦學(xué)目標明確，有落實措施，措施到位。 | 4 | ①辦學(xué)理念表述不夠明確、清晰扣0.5分，觀點錯誤該指標記0分，未體現(xiàn)辦學(xué)歷史與特點扣0.5分；②經(jīng)隨機抽樣調(diào)查，有20%的師生、家長和社區(qū)不知曉的該三級指標記0分，不理解的扣0.5分，不認同的扣0.5分；③無中長期發(fā)展規(guī)劃或內(nèi)容不具體、不科學(xué)記0分；規(guī)劃缺乏具體可行的措施扣1分，未按規(guī)劃分年度推進扣1分。 | |
| 2、黨建工作。①黨組織功能定位清晰，職責任務(wù)明確。②黨建工作管理和運行機制順暢。③基礎(chǔ)保障有力。④學(xué)校德育和思想政治工作有特色及成效明顯。 | 4 | 某一項達不到要求扣1分。③中小學(xué)黨組織的活動經(jīng)費占教職工工資總額比例未達到1%以上或未列入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算的各扣0.5分。 | 依據(jù)省委組織部、教育工委、教育廳黨組《關(guān)于加強中小學(xué)黨的建設(shè)工作的實施意見》新增的考核指標 | |
| 3、領(lǐng)導(dǎo)班子。①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子符合相關(guān)任職條件和專業(yè)標準（包括職數(shù)、年齡、性別、學(xué)科、學(xué)歷、職稱等）。②辦學(xué)思想端正，依法治校、管理有力、業(yè)務(wù)能力強。③團結(jié)、民主、務(wù)實、作風正派、廉潔自律、凝聚力強。④校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部有2/3兼課，校級領(lǐng)導(dǎo)每人每期聽課不少于30節(jié)。 | 4 | ①校長任期一般為3—6年，一般不得超過12年（有組織批準的除外），凡超過12年又無組織批準的扣1分；②③某一項達不到要求扣1分；④校級班子成員和中層干部分別按細則標準考核，該項未達要求的該指標記0分。 | ①依據(jù)中組部、教育部《中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》，教育部《普通高中校長專業(yè)標準》；明確了④的記分執(zhí)行辦法 | |
| 4．內(nèi)部管理體制。①實行校長負責制和教師聘任制，中層干部競爭上崗。②內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置、人員配備科學(xué)合理，職能界定明確，運轉(zhuǎn)高效。③健全教職工代表大會制度，科學(xué)民主決策機制完善，校務(wù)公開。④設(shè)立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生及學(xué)生家長代表共同參與的校務(wù)委員會，聘請社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人員參與學(xué)校管理與監(jiān)督。 | 4 | 某一項達不到要求扣1分。②“職能界定明確，運轉(zhuǎn)高效”，主要看工作是否出現(xiàn)明顯漏洞或上級政策文件是否落實執(zhí)行到位。 | ①參照中辦發(fā)[2004]13號《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》；明確了②的記分執(zhí)行辦法 | |
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一、 領(lǐng)導(dǎo)班子 與 學(xué)校管理 24分 |
5.班級管理和學(xué)生自我管理。①充分發(fā)揮班主任作用，班主任工作負責，按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》做好班級管理工作，各班潛能生轉(zhuǎn)化效果明顯。② 學(xué)生會、團委會、班委會組織機構(gòu)健全，干部配備得力，定期舉行班團組織活動等，并取得良好效果。③學(xué)校組織班級管理的培訓(xùn)與研討活動。 | 3 | 某一項達不到要求扣1分。 | 修改了第①項的表述，用“潛能生”替換了“后進生” |
| 6、后勤、財務(wù)與安全管理。①后勤工作切實為教學(xué)為師生生活服務(wù)，生活條件逐步改善，學(xué)生食堂嚴格遵循“非營利（學(xué)生食材占食堂支出比例，“自營”模式75%，“托管”模式70%）”要求，根據(jù)實際選擇自營、托管等方式開辦,落實陪餐制度，食堂、寢室等生活管理規(guī)范。②建立完備的校產(chǎn)檔案，公共財產(chǎn)無重大損壞或丟失現(xiàn)象；財務(wù)制度健全，賬目清楚，收支規(guī)范、公開。③安全保衛(wèi)工作制度健全，有專人負責，定期檢查；本學(xué)年未發(fā)生一般級別及以上的安全責任事故，校園及周邊治安狀況良好。 | 5 | ①③某一項達不到要求扣2分，②項達不到要求扣1分。①如學(xué)生食堂存在違規(guī)托管或自營、監(jiān)管缺位、強制搭餐、價實不符等突出問題且被相關(guān)部門通報，扣2分；③“近三年”調(diào)整為考察評估當年，發(fā)生了一般級別以上安全責任事故且經(jīng)有關(guān)部門界定學(xué)校有責任的該項記0分。 | ①根據(jù)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》；明確了①②③的記分執(zhí)行辦法；修訂了考核時段 | |
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二、 教師隊伍與 辦學(xué)條件 25分 |
7、教師結(jié)構(gòu)。①專任教師占85%以上。②任課教師學(xué)歷合格率達100%，研究生占5%以上。③教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，符合課程設(shè)置要求，且理化生實驗教師數(shù)量達標、有專職的技術(shù)、綜合實踐學(xué)科專任教師。 | 2 | 某一項達不到要求扣1分，扣完為止。①專任教師指有高中教師資格證且擔任教學(xué)任務(wù)的；②任課教師指具有高中教師資格且擔任教學(xué)任務(wù)的；③教師學(xué)科結(jié)構(gòu)，著重考察按國家課程設(shè)置的非高考科目教師配備情況，每6個班配置1名專職實驗員，有專職通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)教師。 | 明確了①②③的記分執(zhí)行辦法；③中部分內(nèi)容依據(jù)2015年《湖南省中小學(xué)實驗室管理辦法（試行）》（湘教發(fā)[2015]5號） |
| 8、師德師風。①執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師遵紀守法、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，教師個人無違法違紀行為。②無有償補課、家教家養(yǎng)現(xiàn)象。③無校外兼職兼課以及為培訓(xùn)機構(gòu)組織生源等現(xiàn)象。 | 3 | 某一項達不到要求扣1分，扣完為止。①經(jīng)常開展師德師風教育活動，形式多樣、內(nèi)容豐富、效果較好；③在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課或在職教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課或在職教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息的，扣1 分。 | ||
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二、 教師隊伍與 辦學(xué)條件 25分 |
9、教師培訓(xùn)。①培訓(xùn)工作有計劃、有措施，培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容全面，注重實效。②培養(yǎng)骨干教師、青年教師和學(xué)科帶頭人有切實措施，每個學(xué)科有帶頭人，某些學(xué)科形成明顯優(yōu)勢。 | 2 | 某一項達不到要求扣1分。②主要考察：一是有縣級及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人；二是在縣級以上范圍內(nèi)形成學(xué)科優(yōu)勢。 | 明確了②的記分執(zhí)行辦法 |
| 10、教師獎懲機制。①建立教師工作激勵機制，引導(dǎo)教師真誠合作與良性競爭，鼓勵個人冒尖與建設(shè)優(yōu)秀團隊。②有教師批評獎勵制度。 | 2 | 某一項達不到要求扣1分。 | ||
| 11、校園建設(shè)。①布局協(xié)調(diào)，區(qū)劃合理。②校園整潔、美化和綠化。③生均校園面積不低于30m2。 | 2 | 某一項達不到要求扣0.5分。其中考核點③遇完全中學(xué)，以初高中學(xué)生總?cè)藬?shù)來計算生均值。 | 明確了③的記分執(zhí)行辦法 | |
| 12、校舍建設(shè)。①有足夠的教學(xué)用房和教學(xué)輔助用房，生均教學(xué)用房不低于8平方米。教室采光和照明條件符合國家要求。②提供足額學(xué)位，逐步消除大班額現(xiàn)象，班額控制在55人以內(nèi)（含55人 ）。 | 3 | ①生均教學(xué)用房每少一平方米扣0.5分，扣完為止。如遇完全中學(xué)，以初高中學(xué)生總?cè)藬?shù)來計算生均值；②學(xué)校高中學(xué)生人數(shù)除以55為應(yīng)開班級數(shù)，與學(xué)校實有班級數(shù)對照每少開設(shè)一個班扣0.5分。 |
明確了①的記分執(zhí)行辦法 修訂了②的記分辦法 |
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| 13、實驗設(shè)備設(shè)施。①有專用的理、化、生儀器室和實驗室，每4個班有1間實驗室。②儀器設(shè)備達到《湖南省普通高中理科教學(xué)儀器配備目錄》要求，且每年有新增儀器。③實驗開出率達到要求。 | 2 | ①②某一項達不到要求扣0.5分，③未達到要求扣1分。①如遇完全中學(xué)，按初高中的全校班級總數(shù)；②按每年新增儀器生均15-20元計算。 | 明確了①②的記分執(zhí)行辦法；②依據(jù)2015年《湖南省中小學(xué)實驗室管理辦法（試行）》（湘教發(fā)[2015]5號）、《湖南省普通高中理科教學(xué)儀器配備目錄》（湖南省教育廳，湘教發(fā)〔2010〕37號） | |
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二、 教師隊伍 與 辦學(xué)條件 25分 |
14、教育信息化。①建有校園網(wǎng)，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)有線、無線全覆蓋，網(wǎng)絡(luò)帶寬能滿足正常教學(xué)和辦公需要，班均出口帶寬不低于10M。②所有教室具備網(wǎng)絡(luò)接入條件并配備班班通設(shè)備。③每12個班配備1間計算機教室，計算機教室滿足一人一機要求，各年級開足信息技術(shù)課程；每名任課教師均配備辦公用計算機，滿足正常教學(xué)與辦公的需要。④校內(nèi)數(shù)字教學(xué)資源全面系統(tǒng)，涵蓋學(xué)科的各個知識點，能提供一批適應(yīng)本校本區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)課程資源，在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。⑤所有師生建有實名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，并能利用學(xué)習(xí)空間開展教學(xué)活動和師生互動。⑥推動信息技術(shù)與課程深度融合，學(xué)校和教師能將信息技術(shù)應(yīng)用于課程設(shè)計、實施、評價和管理的全過程。⑦建有錄播教室、數(shù)字化廣播電視系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等。⑧重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全，學(xué)校設(shè)有網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立由校級領(lǐng)導(dǎo)擔任的學(xué)校首席信息官，制定網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢測和安全評估，配齊網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備及軟件。 | 2 | 某一項達不到要求扣0.5分，扣完為止。③考核標準按照〖教基二（2010）1號〗調(diào)整為每12個班配1間計算機教室；⑤抽查10位教師的個人空間鏈接或截圖（已要求學(xué)校上傳）；⑥著重看學(xué)校教師教學(xué)視頻。 | 整體修訂了該條的評估要點要求 |
| 15、館室配置與運用。①有獨立的圖書館，學(xué)生閱覽室座位不少于學(xué)生總數(shù)的1/10，教師閱覽室座位不少于教職工總數(shù)的1/3。②生均藏書達45冊，每年新增圖書達到生均1冊；刊物不少于120種；工具書、參考書250種；建立電子閱覽室。③圖書資料充分開放，開放時間，每周達到40小時，每學(xué)期借書、閱覽學(xué)生總?cè)舜芜_學(xué)生總數(shù)的5倍以上。 | 2 | ①②達不到要求分別扣0.5分，③項達不到要求扣1分。 | 修訂了②③的評估標準和③的計分辦法；本條依據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》的通知》（教基〔2018〕5號） | |
| 16、體育場館與器材。①有400米跑道的標準運動場。②有體育館或容納4個班同時上課的室內(nèi)運動場。③有與規(guī)模相適應(yīng)的籃球、排球場和乒乓球臺。④體育器材達標，且每年有新增。 | 2 | 某一項達不到要求扣0.5分。③④按照（教體藝（2008）5號）文件第二大點要求計分。 | 明確了記分執(zhí)行辦法 | |
| 17、其他教學(xué)設(shè)備設(shè)施。①有專用的音樂、美術(shù)教室和舞蹈排練廳，音樂、美術(shù)教學(xué)設(shè)備達教育部 《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》標準。②有3間以上通用技術(shù)教室，設(shè)備符合要求。③有科技活動室。④建立心理健康教育室，有專用衛(wèi)生室，衛(wèi)生設(shè)備達《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》。 | 2 | 某一項達不到要求扣0.5分，扣完為止。 | 依據(jù)教育部 《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》（教體藝〔2002〕11號）。教育部、衛(wèi)生部、財政部《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝〔2008〕5號） | |
| 18．后勤設(shè)施。①學(xué)生寢室、食堂等生活用房和衛(wèi)生設(shè)施符合要求。②學(xué)校用水、用電有保障。 | 1 | 某一項達不到要求扣0.5分，扣完為止。①要求宿舍單人單鋪，男女分棟，餐桌椅數(shù)量與寄宿生人數(shù)匹配。 | 明確了①的記分辦法 | |
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三、 辦學(xué)水平與 辦學(xué)特色 26分 三、 辦學(xué)水平與 辦學(xué)特色 26分 三、 辦學(xué)水平與 辦學(xué)特色 26分 |
19．綜合素質(zhì)培養(yǎng)。落實《教育部普通高中課程方案（2017版）》提出的培養(yǎng)目標。①建立德育工作隊伍，德育活動計劃能落實，實效性強。②建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，效果明顯。③建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，加強對學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等方面指導(dǎo)。④提供豐富多樣的選修課程，學(xué)生自主選擇，促進個性發(fā)展。⑤保證學(xué)生每天1小時體育活動時間；堅持“兩課兩操”和課外體育活動；每學(xué)年組織1－2次全校運動會。⑥開展健康教育工作，常見病、多發(fā)病防治措施有力。⑦每學(xué)年舉辦1－2次全校學(xué)生藝術(shù)活動。⑧有一定規(guī)模的運動隊、合唱隊、舞蹈隊、樂隊和美術(shù)、書法小組等多種學(xué)生社團組織。⑨開展生命安全教育。⑩按規(guī)定組織學(xué)生開展社會實踐、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動。 | 3 | 某一項達不到要求扣0.5分，扣完為止。⑧學(xué)生社團10個以上，活動參與面要求20%以上，未達標準則應(yīng)扣分。 | 明確了⑧的記分執(zhí)行辦法 |
| 20．課堂教學(xué)。熟悉核心素養(yǎng)背景下的新課程理念，明確學(xué)生學(xué)習(xí)該學(xué)科課程后應(yīng)形成的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力；能熟練運用信息技術(shù)手段，豐富授課內(nèi)容，注重發(fā)揮課堂教學(xué)德育主陣地作用，并圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)的落實，精選、重組教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)活動；能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)靈活調(diào)整教學(xué)方案，動態(tài)生成新的課堂結(jié)構(gòu)；教學(xué)手段合理；課堂教學(xué)優(yōu)良率達70%，其中優(yōu)質(zhì)課比例不低于30%。 | 3 | 通過隨機抽查教案和觀看教學(xué)視頻，某一學(xué)科教案或教學(xué)未能關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)扣0.5分；教案和教學(xué)視頻明顯違背新課程實施與評價要求，發(fā)現(xiàn)一起扣0.5分。本計分點3分扣完為止。優(yōu)質(zhì)課比例每降低5個百分點扣0.5分，優(yōu)良率每降低5個百分點扣0.5分，扣完為止。優(yōu)質(zhì)課比例主要查看“教學(xué)視頻”。 | 修訂了部分評估要點要求，明確了部分要點的記分執(zhí)行辦法 | |
| 21.教學(xué)常規(guī)。①有備課制度的落實與檢查記錄。②有作業(yè)批改與輔導(dǎo)制度的落實與檢查記錄。③有考試考核制度的落實與檢查記錄。④教師每期聽課不少于15節(jié)，有聽課筆記和評價記錄。⑤建立家訪制度或家校溝通平臺。⑥后進生轉(zhuǎn)化工作有成效。 | 2 | 某一項達不到要求扣0.5分，扣完為止。 | ||
| 22．教研教改。①專任教師課堂教學(xué)研究參與率達80%以上。②有省級以上課題，20%以上的教師參加聯(lián)系本校實際的課題研究。③本學(xué)年度內(nèi)有5篇以上教育教學(xué)科研論文或教改成果在省級以上報刊發(fā)表或獲省級一等以上獎勵。④有10%以上的教師指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動。 | 2 | 某一項達不到要求扣0.5分，扣完為止。③考察本學(xué)年內(nèi)，數(shù)量調(diào)整為5篇（省級及以上報刊發(fā)表或獲省級一等獎）以上。 | 修訂了③的考核時段和論文數(shù)量評估標準 | |
| 23.學(xué)生品行。①學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，文明程度高，遵紀守法，誠實守信。②積極參加公益活動，具有社會責任感。③本學(xué)年度學(xué)生犯罪率為0，年違紀處分率在1%以下。 | 2 | ①②某一項達不到要求的扣0.5分，③達不到要求的該指標記0分。 | 修訂了③的考核時段 | |
| 24．學(xué)業(yè)質(zhì)量。①肄業(yè)年級學(xué)生期中、期末考試學(xué)科合格率在85%以上。②高二學(xué)業(yè)水平考試正考合格率95%以上。 | 2 | 某一項達不到要求扣1分，扣完為止。②學(xué)考用當年的數(shù)據(jù)。 | 刪除了一個考核要點，明確了②的記分執(zhí)行辦法 | |
| 25．操作技能。①98%以上的學(xué)生能獨立完成規(guī)定的理、化、生實驗，操作合格。②100%的學(xué)生掌握規(guī)定的計算機基本知識和操作技能。③通用技術(shù)考查合格率100%。 | 2 | 某一項達不到要求扣1分，扣完為止。 | ||
| 26．體質(zhì)健康。①畢業(yè)生體檢合格率98%以上。②在校生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》不及格率控制在5%以內(nèi)。③本學(xué)年度未發(fā)生肺結(jié)核聚集性疫情。④在校生近視率要低于上年度全省普通高中抽樣檢測近視率。 | 2 |
考核點④：2018年全省普通高中抽樣檢測近視率81.9%。 某一項達不到要求扣0.5分，扣完為止。 |
明確了②③④的記分執(zhí)行辦法；②依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》（教體藝﹝2014﹞5號） | |
| 27．個性發(fā)展。①培養(yǎng)音、體、美等特長生獲得較好成績，升學(xué)的特長生占升入高一級學(xué)校學(xué)生的5%。②本學(xué)年度參加省級以上教育行政部門組織的學(xué)科競賽及科技活動至少有5人次獲得二等獎以上獎勵。③每個學(xué)生有選擇性的參與社會實踐、社區(qū)服務(wù)、科技創(chuàng)新等各類課外活動。 | 2 | 某一項達不到要求扣0.5分，扣完為止。 | 修訂了②的考核時段 | |
| 28.在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、學(xué)科建設(shè)等某一方面形成了突出的強項或優(yōu)勢，或者某項工作有重大創(chuàng)新。 | 3 | 達到一項（或多項）要求的記1-3分，否則記0分。“突出的強項”指：省級基地校、省級項目校、市級以上主流媒體典型宣傳等（新聞版、理論版）。 | 修訂了指標權(quán)重和記分辦法，明確了記分執(zhí)行辦法 | |
| 29、本學(xué)年度某項辦學(xué)成果處于全省領(lǐng)先水平，或在省級以上會議交流經(jīng)驗或獲得省級以上先進單位獎勵。 | 3 | 達到一項（或多項）要求的記1-3分，否則記0分。“近三年：調(diào)整為本學(xué)年；頒獎單位應(yīng)為省級以上教育行政部門、科研部門及政府其他部門。 | 修訂了指標權(quán)重和記分辦法；修訂了評估時段；明確了記分執(zhí)行辦法 | |
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四、 示范效應(yīng)與 引領(lǐng)作用 25分 四、 示范效應(yīng)與 引領(lǐng)作用 25分 |
30、按規(guī)定招生。①不擅自增減招生計劃、提前招生、跨區(qū)域招生。②不擅自組織單獨的高中招生考試或通過舉辦或參與舉辦培訓(xùn)班和培訓(xùn)機構(gòu)等進行招生。③不使用非正當手段招攬生源。④不按規(guī)定公開招生信息或發(fā)布虛假宣傳資料和信息。⑤不干擾或代替學(xué)生填報升學(xué)志愿。⑥公辦學(xué)校不以民辦學(xué)校名義招生及民辦學(xué)校不以公辦學(xué)校名義招生。⑦學(xué)校招生指標分配到初中學(xué)校的比例不低于50%。 | 3 | 違反一項扣1分，扣完為止。③如通過承諾減免或獎勵有關(guān)費用等非正當手段爭搶生源，向生源單位或個人支付有關(guān)費用招攬生源，扣2分。 | 修訂了評估要點和記分辦法 |
| 31、均衡編班，均衡配置教師，不舉辦或變相舉辦重點班。 | 2 | 凡以學(xué)生獲獎、競賽、各類考試成績作為編班依據(jù)，教師配置明顯傾斜，均認定辦重點班（含未經(jīng)批準的各種名義的尖子班、特長班、實驗班等），記0分。 | ||
| 32、落實教學(xué)計劃。①嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開足開齊規(guī)定課程，不得隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進度，杜絕“非零起點”教學(xué)。②教學(xué)時間、學(xué)生作息時間、課外作業(yè)時量、考試次數(shù)、競賽活動、學(xué)生用書符合規(guī)定。③不在節(jié)假日成建制補課、辦班。 | 4 | 按國家和省頒課程計劃標準和相關(guān)政策執(zhí)行，違反一項扣2分，扣完為止。考核點③學(xué)校在法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生進行成建制補課或?qū)W校舉辦學(xué)科培訓(xùn)班和學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校，與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合舉辦培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)班或?qū)⑿@、校舍出租辦校、辦班的，扣2 分。 | 修訂了記分辦法 | |
| 33、規(guī)范評價標準。①不單純按學(xué)生成績給教師、學(xué)生排隊。②不向年級、班級下達升學(xué)指標。③不單純以考試排名和升學(xué)率獎懲教師、學(xué)生。④學(xué)生評優(yōu)評先公開、公平、公正。⑤不得公布考生個人或集體的高考成績、排名，以及班級、學(xué)校上線率等信息或以任何形式宣傳炒作高考升學(xué)率和高考狀元。⑥規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評價。學(xué)校和教師不得為學(xué)生提供虛假材料和信息。學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案材料，未經(jīng)審核或公示不得作為評價依據(jù)。 | 3 | 違反一項扣1分，扣完為止。 | 修訂了記分辦法 | |
| 34、禁止亂收費。①學(xué)校按照省教育廳、省財政廳、省物價局制定的教育收費政策收費，未超標準收費或擅立項目收費。②部門、科室、班主任、任課教師未收取補課費、資料費。③收取或變相收取與招生入學(xué)掛鉤的“擇校費”“捐資助學(xué)款”等費用。④教輔材料推薦選用做到“學(xué)生自愿征訂”“學(xué)校無償代購”，“征訂流程規(guī)范”。學(xué)校及其相關(guān)人員不得以任何名目收取教輔發(fā)行費用。教師不得用教輔材料布置作業(yè)。 | 3 | 違反其中一項要求記0分。 | ||
| 35、禁止舉辦重復(fù)教育。不舉辦或參與舉辦復(fù)讀學(xué)校、復(fù)讀班，不招收插班復(fù)讀生，不為社會力量舉辦的重復(fù)教育辦學(xué)機構(gòu)提供教學(xué)場所或師資。 | 3 | 違反其中一項要求記0分。 | ||
| 36、參加教育行政部門組織的考試和競賽、檢查、評估等重大活動無集體舞弊或弄虛作假現(xiàn)象等重大責任事故。 | 3 | 教育行政部門組織的重大活動包括：高中學(xué)業(yè)水平考試及考查、高考，省級以上數(shù)、理、化、生、信等學(xué)科競賽，市州以上教育工作檢查，省級示范性普通高中督導(dǎo)評估等。凡上述活動有一次集體舞弊或弄虛作假的，記0分。 | ||
| 37、扶助并帶動當?shù)乇∪鯇W(xué)校得到了新的發(fā)展、為薄弱學(xué)校提供學(xué)校管理、教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、課程資源等方面的支持，幫助提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 | 4 | 達不到要求的扣1-4分。有協(xié)議記1分，有過程材料記1份，有成效記2分。 | 明確了記分執(zhí)行辦法 |
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