學(xué)校部門
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我校召開省“十三五”規(guī)劃2020年度課題開題報告會
趙優(yōu)良老師主持的省級一般資助課題《基于中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展的深度學(xué)習(xí)研究》、李碧慧老師主持的省級一般課題《示范性高中體育作業(yè)的設(shè)計與實施研究》、甘智英老師主持的省級一般課題《新高考背景下“以讀促寫”在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究》等三個課題參加了此次開題論證報告會。會議由黃月初主持。
三位課題主持人依次作課題開題陳述。他們簡介了各自的研究團(tuán)隊,然后從研究背景、意義、目標(biāo)、界定、內(nèi)容、方法、步驟及課題組成員分工、預(yù)期成果等方面,全方位報告了相關(guān)課題的基本情況和研究計劃。
開題論證專家一一作了點評和論證。他們肯定了三個課題的選題、定位和課題組前期工作的亮點,強(qiáng)調(diào)了三個課題各自特色與創(chuàng)新之處,同時提出了聚焦核心而不四面開花、突出重點而不面面俱到、細(xì)化內(nèi)容而不籠統(tǒng)模糊、量力而行而不貪多求全等建議。專家們還重點就增強(qiáng)課題研究可行性、扎實做好文獻(xiàn)綜述、充分體現(xiàn)行動研究特質(zhì)、生成高質(zhì)量研究成果等具體問題進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。
胡志豪書記作了總結(jié)。他在全面梳理專家論證結(jié)論的基礎(chǔ)上,特別強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)課題研究須突出指導(dǎo)實踐,須定位于“發(fā)展學(xué)生、成長教師、促進(jìn)學(xué)校”。他指出,課題立項是繪制設(shè)計圖,課題開題則是出臺施工圖,開題后必須制定任務(wù)書、時間表和責(zé)任狀,開展扎扎實實的研究探索。
黃月初作了統(tǒng)一的表態(tài)發(fā)言和會議總結(jié)。他感謝專家們的專業(yè)論證和精準(zhǔn)指導(dǎo),要求各課題組注意三點:一是認(rèn)真吸收,召開課題組會議,消化專家指導(dǎo)精神;二是著手修改,根據(jù)專家指導(dǎo)和課題實際對開題報告作反復(fù)打磨,增強(qiáng)其科學(xué)性、可行性和可操作性;三是踏實行動,扎實做好課題研究全過程,早出成果,多出成果,出優(yōu)秀成果。
2020年6月,湖南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《關(guān)于下達(dá)湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度立項課題的通知》(湘教科規(guī)通[2020]2號),我校申報的5項課題均獲準(zhǔn)立項。除本次開題的三個課題外,李春蓮書記主持的課題《新時代示范性高中師德師風(fēng)建設(shè)校本研究》被立項為重大資助專項課題(課題批準(zhǔn)號XJK20ZDJD14),黃月初書記主持的課題《普通高中學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃教育研究》被立項為一般資助課題(課題批準(zhǔn)號XJK20BJC047)。