8月17-19日，學校舉行2024年新入職教職工崗前培訓，共有42位新入職教師接受培訓，黨委書記謝永紅、校長兼黨委副書記黃月初、紀檢書記李春蓮、副校長蘇建祥、廖強、李智敏、黨委委員黃宇鴻及各職能部門負責人出席此次培訓。
       開班儀式上，黃月初作動員講話。他首先對加入附中的新教師表示感謝和祝福！他指出，培訓是學習、是教育、是引領，培訓的目的是為了使新入職教師能夠擔使命、知規矩、明精神，盡快適應新環境、新角色。他希望，老師們在培訓期間要專注、要互動、要有實踐和反饋，為自己在百年名校的教育生涯開啟美好的新篇章。
       三天的培訓，內容豐富而充實，課程按照師德師風教育、校史文化教育、常規管理介紹、教師專業發展、教師經驗分享、救護知識培訓六大版塊進行設計，涵蓋了德育技巧、教學藝術、教學常規、課程建設、教育科研、考試研究、人事規章、后勤管理、心理發展指導等多方面的內容。
       李春蓮開啟培訓第一課《立德樹人，你我同行》師德師風教育專題講座，她通過分享一個紅色故事、講述一個上級文件、介紹一批清廉打卡點，囑托老師們要扣好廉潔從教的第一粒扣子。附中梅溪湖中學副校長李勇以《品讀百年校史，傳承校訓精神》為題，用“‘五彩’附中”解讀了他對附中百年校史所積淀的深厚文化內涵的理解與感悟。黃雅芩、劉婧兩位名師分別就研究型教師的專業素養與成長路徑、青年教師如何面對成長中的壓力這兩個備受關注的主題，為新教師們支招，她們的分享為新教師們樹立了學習的榜樣。青年教師代表陽雪、尹明結合自身經歷，奉獻了青年教師專業成長的寶貴經驗，為新教師們提供了實用的成長建議。校醫寧靜為新教師們詳細講解并現場演示了心肺復蘇、止血包扎等急救技能，組織老師們開展了實操練習，傳遞了“人人學急救，急救為人人”的理念，提升了新教師們在今后的工作與生活中的應急救援能力，增強了大家的安全意識和責任感。
       本次培訓的特色是突出了班主任工作培訓。副校長廖強為老師們講述了《班主任的職場素養》，他強調了班主任在學校教育中的核心地位，指出了班主任要注重自我成長和提升，不斷適應時代發展和學生變化。他希望新入職教師能勇擔使命，為學校、學生的發展貢獻智慧和力量。德育與學生發展處精選了10來位富有經驗的班主任，用一天的時間毫無保留地分享了他們的德育工作技巧與工作藝術，為新教師傳授成為一名優秀班主任的“武林秘笈”，無論是曾擔任班主任抑或是新任班主任的老師均表示如獲至寶、受益匪淺。
       培訓期間，校辦公室主任蘇曉玲、課程與教學處副主任朱修龍、王建、陳淼君，德育與學生發展處副主任蔡毅，科研與教師發展處副主任向超，人力資源管理中心主任周瓊、后勤與安全保衛中心副主任焦暢結合部門的工作職能，對學校常規管理工作與規章制度進行了講解，為新入職教師打開了全面了解學校運營管理的窗口。
       結業典禮上，新入職教師代表張虓峰、黃依婷、馬雪、嚴志等四位老師分享了培訓體會和收獲，并立志將錨定方向、篤行不怠、擔當使命、接續奮斗，在附中干出一番事業。 
       謝永紅作培訓總結。他對新入職教職工表示了歡迎，并祝福大家在加入附中大家庭后工作、生活愉快且幸福。他表示，老師們有了“附中人”這一新身份是無比光榮而神圣的，42位老師今年入職附中具有非同尋常的意義，大家將見證學校雙甲子校慶的榮光。他希望，老師們開啟新的雙甲子征程，為附中事業薪火相傳、生生不息，錦上添花。他再次強調了培訓的目的和意義，勉勵青年教師要在“三修”上下功夫，把“修德”作為立身的根本，做到有愛心、責任心、講奉獻、講團結；讓“修學”成為共識化為行動，做到虛心好學、崇尚學術、善于創新，將做研究型學術型專家型教師作為目標；要努力主動“修為”，拓展胸襟和格局、練就過硬本領、勇于擔當作為，在新征程中綻放更加絢麗的風華和光彩！
       最后，新教師們在領誓人黃依婷老師的帶領下，進行了莊嚴的入職宣誓。培訓結束，校領導們為參訓教師頒發了培訓證書并合影留念，入職培訓畫上了圓滿的句號。
        （供稿：人力資源管理中心 科研與教師發展處   撰稿：周鵬之  審稿：周瓊   編輯：文婷）