為深入貫徹全國教育大會精神，推動湖南省“十四五”教育科研基地的內涵發展，以高質量教育科研助力教育強省建設，10月16日至18日，湖南省教育科學規劃領導小組辦公室組織省級教育科研基地首批核心骨干赴省外開展了一場別開生面的專題調研學習活動。我校校長黃月初作為湖南省十四五教育科研基地（普通高中研究）首席專家，全程參與了此次調研。
       黃月初作為團隊中唯一中學代表，隨省教科院黨委副書記、院長楊穎研究員一行，考察了北京師范大學和華中師范大學等國家級科研基地。
       自“十四五”以來，湖南省共設立了24個省級教育科研基地和17個培育基地，通過提供項目、經費和點對點的指導，已經取得了一系列高質量的科研成果。然而，面對教育強國和教育強省提出的新課題，基地發展也面臨著許多新機遇和新挑戰。此次考察學習，旨在向國內高端科研基地學習先進經驗，進一步提升基地的內涵品質。
       在調研過程中，相關國內高端科研基地（中心）的領導和專家分別介紹了各自的發展特色與建設經驗。北京師范大學教育學部部長朱旭東、長江教育研究院院長兼華中師大國家教育治理研究院院長周洪宇等領導和專家，圍繞科研基地的基本建設與保障條件、制度建設與機制創新、發展方向與研究成果等方面，與調研組成員進行了深入的交流和探討。
       通過此次調研，黃月初深刻感受到了國內高端科研基地在科研管理、團隊建設、成果產出等方面的先進經驗和做法。他表示，將以此次調研為契機，進一步推動我校教育科研基地的內涵發展，努力提升科研水平和創新能力，為湖南省乃至全國的教育事業發展貢獻更多的智慧和力量。
       在京期間，黃月初還與中國教育發展戰略學會教育評價專業委員會理事長、秘書長共商第四屆年會籌辦情況。