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3月23~24日，2017年長沙市高三生物二輪復習教學研討會在長沙外國語學校舉行。我校高三生物備課組全體老師參加了此次研討會。受長沙市生物教學專業委員會推選，我校生物組朱昌明老師在研討會上，上了一堂二輪復習示范課，受到與會的近200名學會專家和老師的一致好評，并榮獲一等獎。
朱老師所上的示范課——《生物變異在育種上的應用》課題，以現代新農村的兩兄妹運用生物科學技術，改良番茄品種為主線，將生物育種的五種方法串聯成一個小專題，體現了兩大特點。
1.將生物學科核心素養恰到好處地融入教學。教學過程中，傳遞了“遺傳與變異”“基因與性狀”等生命觀念；由易到難、層層遞進的理性思維；提出問題、合作探究的科學探究；改良品種，造福于民的社會責任。
2.將“激、探、創”三步教學恰如其分地滲透課堂。以兩兄妹種植的番茄盡管鮮嫩可口，但還想進一步改良番茄品種為例導入新課，激發了學生的求知欲望；兩兄妹一次又一次地咨詢育種方法，讓學生一次又一次地幫助他們進行科學探究；將五種育種方法創造性地串聯一體，并以創新性地邀請學生命制試題作為了本堂課的最后一環。
本堂課充分展現了我校倡導的 “自主、合作、探究” 的課堂教學理念，很好地突破了生物二輪復習中的重點和難點，從而贏得了與會專家和老師們的高度評價。（撰稿人：生物組審稿人：楊群英）

生物組朱昌明老師在長沙市高三生物研討會上示范課好評如潮

發布：生物教研組來源：未知日期：2017-03-28 人氣：