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在“新高考，新教材，新課標(biāo)”的背景下，為推動(dòng)基于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)普通高中學(xué)校之間的教學(xué)交流和研討，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)“信息加工教學(xué)模式群”的建設(shè)，11月26日，湖南師大附中數(shù)學(xué)組多位老師在教學(xué)處副主任朱修龍老師的帶領(lǐng)下，參加了由株洲市二中聯(lián)合“湖南省六校聯(lián)盟”舉辦的教學(xué)開放日活動(dòng)。
上午9：00，湖南省六校聯(lián)盟會(huì)議在辦公樓會(huì)議室舉行，會(huì)議由株洲市二中副校長(zhǎng)蔣凱主持，“湖南省六校聯(lián)盟”各校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及湖南師大附中教學(xué)處副主任朱修龍老師出席會(huì)議。會(huì)議討論和審議通過《湖南省2021屆高三“六校聯(lián)考”工作方案》，各校就高一新教材教學(xué)組織，學(xué)業(yè)水平考試組織，高三新高考備考策略等議題開展了熱烈的研討交流。

上午10：00，以“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的學(xué)科教學(xué)研究與展示”為主題的同課異構(gòu)活動(dòng)在各班教室和活動(dòng)室舉行。湖南師大附中數(shù)學(xué)組李玲老師參加了以《函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解》為題的同課異構(gòu)活動(dòng)，李玲老師教學(xué)思路清晰，教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理，由淺入深，循序漸進(jìn)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)中突出了“零點(diǎn)的概念”以及“零點(diǎn)存在的條件”這兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。李老師在這節(jié)課上將枯燥的內(nèi)容生動(dòng)化，抽象的知識(shí)通俗化，是一節(jié)很成功的數(shù)學(xué)公開課。同樣的教學(xué)內(nèi)容，不一樣的授課方式，讓我們看到了教學(xué)的多樣性和創(chuàng)造的可能性，啟發(fā)和激勵(lì)每一位老師從不同的維度和視角挖掘課題的教學(xué)價(jià)值，并用不同的方式去呈現(xiàn)，這就是同課異構(gòu)的魅力所在。

下午13：30，教學(xué)處朱修龍副主任，數(shù)學(xué)組歐陽(yáng)普老師，李玲老師參加了數(shù)學(xué)學(xué)科的研討會(huì)。會(huì)議圍繞“新課標(biāo)，新教材，新高考”以及“學(xué)科核心素養(yǎng)”開展了廣泛而深入的交流。歐陽(yáng)普老師就《數(shù)學(xué)教學(xué)中如何落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)》做了主題發(fā)言，隨著課改不斷的深入，教師越來越關(guān)注學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。就數(shù)學(xué)學(xué)科而言，核心素養(yǎng)歸根結(jié)底是要學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)的思維分析世界，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)世界，歐陽(yáng)老師對(duì)核心素養(yǎng)深入淺出的解讀，使大家對(duì)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵有了更深入的理解，對(duì)核心素養(yǎng)在教學(xué)中的具體應(yīng)用也有了更明確的方向，該講座獲得老師們一致好評(píng)。

圖文編輯：李玲
審核修改：謝美麗

我校數(shù)學(xué)組教師參加湖南省六校聯(lián)盟教學(xué)研討展示活動(dòng)

發(fā)布：數(shù)學(xué)教研組來源：未知日期：2020-11-29 人氣：