比實力，賽格局，展風采 ——數學組成功舉行說題大賽
發布：數學教研組 來源：未知 日期：2022-03-09 人氣：
舉辦數學說題比賽旨在通過開展“做題、想題、改題、編題”系列活動，促進青年教師加強對試題的深層次、多角度、全方位研究，從而更好地把握高考命題的趨勢與方向。同時，將好的教研成果用以指導課堂教學，進一步提高課堂教學的針對性和有效性，為更好地培育學生的核心素養打下堅實基礎。因此，“顯水平，見真功”的說題比賽是青年教師專業發展的一種途徑，日漸成為校本教研的新形式。
為了此次活動的順利舉辦，數學教研組提前制定了周密的比賽流程和詳細的評分規則，并由教研組長謝美麗老師組織青年教師進行學習。為保證比賽的公平性，教研組事先分別從各個備課組聘請了4名資深教師擔任評委。從賽制的確定、選手的準備到場地的布置無一不體現了數學組一貫的嚴謹與認真。
14位青年教師分別選取了近三年的高考題或模擬題，在短短的十多分鐘內，按照說試題立意、說試題背景、說試題解法、說試題拓展、說試題教學功能等要求展開激烈角逐。他們雖然風格各異、視角不同，但都侃侃而談，展現出了活躍的數學思維和深度研究的數學功底。一場場無比精彩的演說給所有評委和觀摩者們留下了深刻的印象與滿滿的收獲。
經過評委會嚴格按程序評審，黃鋼、柳葉、李玲、吳浩、楊章遠、劉偉才老師榮獲一等獎，王丹、吳樂、曹菲菲、孫瑤、陸穩、彭如倩、張湘君、周煌老師榮獲二等獎。數學教研組組長謝美麗老師宣布了獲獎名單并且充分肯定了所有選手們的智慧付出與出色表現，她指出，評獎從來不是目的，比賽的真正意義在于借助活動倒逼大家潛心做數學、研數學、展優點、找差距、促成長。隨后副校長陳迪勛、總務處主任李智敏、課程與教學處副主任朱修龍為獲獎老師們頒發榮譽證書。
賽后，學術委員、高考命題核心專家特級教師李昌平老師對本次比賽作了精彩點評。李老師首先肯定了本次教研活動的創新性，指出說題這一形式有助于教師的專業發展，是提升教師專業素養的有效途徑。本次說題比賽的成功舉辦，反映出我校的數學青年教師扎實的專業功底，令人欣喜。
其次，李老師就教師說題的標準與比賽的模式的進一步優化提出了自己的見解。于課堂教學而言，說題最要緊最核心的要素在于說解法時，思路、依據的來源一定要自然，學生才能學有所獲。
最后，李老師對年輕老師提出了幾點建議。從參賽的選題來看，大家的題材還可以更廣泛，研究可以更深入；從比賽呈現來看，對背景的挖掘還能更深刻，對教學功能的思考還可以更有針對性。
美國數學家波利亞曾說：“掌握數學就意味著善于解題。”解題能力是數學教師的基本功，是站穩講臺的先決條件，解題教學自然也該成為數學教師的研究重點。新課程、新教材、新高考背景下，如何更高效地進行解題教學是個永恒的課題，附中數學老師們的思考和研究一直在路上。
