【本期嘉賓】謝蘭萍：湖南師大附中高三語文備課組長

根據高校人才選拔要求和國家課程標準，教育部考試中心最新制定的中國高考評價體系將應考查的素質教育目標凝練為“核心價值、學科素養、關鍵能力、必備知識”的“四層”考查內容。就語文學科而言，高考試卷四大版塊，其中最能體現這四層考查內容的一個版塊，就是現代文閱讀里的文學類閱讀。所以文學類閱讀往往是最集中體現命題者智慧與經驗的專題，自然也是我們每個考生復習的重中之重，又因為這一專題知識的豐富性與題型的多樣性，在某種程度上，文學類閱讀也就成了語文高考復習中的難中之難。

今天，我們就以文學類閱讀為例，擇要談談高考語文二輪復習的基本策略。

一、鞏固強化，整理知識體系

一般來看，在離高考只有兩個多月的四月份，根據考卷版塊，高三語文分專題進行的系統復習，基本完成了一輪。而接下來的二輪復習，任務目的等自然要與一輪時老師牽著走、帶著走的學習方式有本質不同。

所有的專題知識，最終都要轉化為考生自身的素養與能力，所以，考生一定要在這個節點，一邊跟著課堂的復習節奏走，再次鞏固記憶基本知識、概念，再次強化解題方法、要點;一邊利用思維導圖等形式，自己梳理專題知識點和解題法，建構成便于自己理解和運用的專題小體系。

就文學類閱讀來看，先有小說類和散文類兩大版塊。而小說類專題復習一般又有分析情節結構、揣摩概括形象、鑒賞環境描寫、品味語言藝術、探究標題意蘊等子目錄，子目錄下再有專門對應的考點分支，考點分支下再有對應的題型類別，各類別下又有涉及的小知識點。

若以分析情節結構這個子目錄為例，其考點可考情節梳理、情節手法等等，而情節手法則需要辨析基本概念知識點，如敘述人稱、敘述視角等。

這樣一節節梳理下去，自然就能建構出一個比較系統全面的知識與題型網絡，再輔以對應每個題型的答題要求，就相當于給每根網絡線打上了一個個結。這樣的整理，將厚厚的復習書讀薄了，將海量的知識點精簡了，隨翻隨看，便捷高效。

二、整合比對，辨析易混概念

經過一輪復習后，考生會發現，在不同的專題里，有些概念表達很相近，而有些概念則多次出現，答題時自己往往容易混淆。實則因為語文學科特別強調語境性，同一概念表達會在不同的專題里出現，但考查的卻完全不是一個方向，如果不能辨析清楚，就會答非所問，導致全題丟分。所以，這時，就要把同一概念在不同專題里對應的題型一一找出來，再仔細比對每個題目的命題意圖，總結答題方向。

如“多角度描寫”這一描寫手法，在古詩鑒賞專題里，往往是指景物描寫的手法，“多角度描景”若分析起來，往往有遠近、俯仰、高低、動靜、視聽等角度;而在文學類閱讀專題里，往往對應的是人物描寫的手法，“多角度描寫”人物，則有正面描寫、側面描寫，正面描寫又包含語言、動作、心理、神態等描寫，側面描寫則包括對比映襯、環境烘托等。如此看來，同一概念，對應的答題要點卻完全不同。

考生如能以此類推，將所有易混概念一一整理出來，并比對辨析清楚，就能真正將各個專題的知識點融會貫通了。通達了，才可能靈活地應對考場上的變與不變，同與不同。

三、全面理解，活用答題模式

從現實情況看，高考復習當中，考生最希望老師教的，就是某種答題格式，即放之各題而皆準的答題范例，就如同希望得到一顆萬應靈丹，一句通關密碼。而新時代背景下的高考，強調堅持立德樹人，強調引導素質教育教學，而要克服唯分數論，所以勢必要求科學設計命題內容，并避開所謂的格式化或范例化的標準答案。所以，考生若為得分，作答時一味生搬硬套，難免得分不償失分。

再以文學類閱讀里的一種題為例。當分析自然環境描寫的作用時，很多復習參考書都會總結出以下一些方面的作用：交代故事發生的時間和地點;暗示社會環境;烘托人物形象;推動情節發展;升華主旨等等。要點會有七八個之多，意在啟發學生復習時，聯系文本真正理解優秀的環境描寫在小說或散文中的作用和意義，從而做到舉一反三，提升自己的鑒賞能力。而如若不管三七二十一，只要見到問環境描寫作用的題，都把這七八個要點往上堆，不僅會擠掉正確答案點的分析空間，還可能會淹沒正確答案點，造出丟分。

所以，考生在這個階段，一定要全面深入地理解每種題型的答案要點，知其然還要知其所以然，真正將積累到的知識點轉換為綜合的理解鑒賞能力。

四、精思細研，巧借錯題提升

如果說一輪復習以及相應考試的階段，是集中暴露考生知識漏洞和能力短板的階段，那么二輪復習則是最后補漏和提升短板的黃金機會。那么考生如何判斷二輪里自己最需要復習什么呢?之前一輪里歷次考試中自己的錯題就是漏洞和短板。要死死抓住它們不放，深入分析思考自己為什么錯，是知識概念上的問題，還是文本理解上的問題，還是答題組織上的問題。逐一弄明白后，再有針對性地找類似的題型進行訓練。當你把所有的錯題整理出來一一攻破，并進行了強化訓練，那么你理解文本和審題作答的能力都會得到質的提升。

總之，語文二輪復習階段有其特殊性，頻繁的綜合性考試一般會占掉此時考生大部分的學習時間，所以考生根本不可能再次全面鋪開所有知識點的復習，那么不妨嘗試上面四種做法。無論是文學類閱讀，還是其它版塊的復習，方法都是類通的。希望此處幾點擇要，能助力2020屆考生高考!

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