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【三湘都市報】厲害了！湖南4名學子入圍“丘成桐領軍計劃”，快看他們的成功關鍵詞
發布：管理員 來源：黨委辦公室 日期：2021-11-25 人氣：
（從左往右 依次是：湖南師大附中黃序時、劉子昂、附中博才校區李釩祎、湖南師大附中李頤）
三湘都市報11月23日訊（全媒體記者 劉鎮東 楊斯涵 黃京 視頻剪輯 何佳潔）堅定的學習目標，嚴格的自律生活……近日，清華大學2022年丘成桐數學科學領軍人才培養計劃（以下簡稱“丘成桐領軍計劃”）第一批次入圍認定結果公布，全省僅4名學子入選，他們均來自湖南師大附中教育集團，分別是湖南師大附中高三學子黃序時、劉子昂，高一學子李頤，附中博才校區李釩祎。在大多數人看來很枯燥的數學，他們是怎么學習的呢？一起來看看吧！
關鍵詞：堅持
一而再再而三，失敗乃成功之母
“我覺得不管學什么，堅持是最重要的。”11月23日，在湖南師范大學附屬中學校園內，剛剛得知自己入選“丘成桐領軍計劃”的黃序時靦腆的微笑中透露著一絲絲激動，他告訴記者，從高一開始自己便向省數學奧賽隊發起沖擊，可是往往事與愿違，三次沖擊三次失敗，就連2021年丘成桐領軍計劃的選拔，他連初賽都沒通過。可他并沒有灰心，經過簡短的調整后，當2022年丘成桐領軍計劃發布網上報名時，他想都沒想再次報名，終于功夫不負有心人，經過一個多月的努力，丘成桐領軍計劃向他拋出了橄欖枝。
“當一次次沖擊換來一次次失敗時，其實我也有想過放棄。”黃序時說，每當自己失落時，教練就會第一時間找他聊天，學長們也會為其講述自己的故事來鼓勵他，“大家的支持讓我覺得不是一個人在戰斗，堅持就變成了一件平常的事情。”
班主任吳彩霞告訴記者，黃序時雖然屢戰屢敗，但老師們絲毫不擔心他。“他綜合實力非常好，學科總分常年保持在年級前十名，如果不參加選拔，參加高考一樣沒有問題。”
和黃序時一樣，在師大附中高一2101班學生李頤看來，“堅持”二字最為重要。“別人都覺得我是‘天賦型’選手，但我不這么認為，堅持就是取得勝利的法寶。”李頤說，小學六年級時，他便開始接觸奧數，但是一直成績平平，一次偶然的機會，錯綜復雜的幾何圖形讓他對奧數充滿了興趣，隨后便一發不可收拾，題目越難，他的興趣越大。
“之前解一道題最長花費了六七個小時的時間，雖然耗時很長，但是解答出來的那一瞬間感覺自己所做的一切都是值得的。”李頤告訴記者，題目解答出來后的快感或許就是他一直堅持學習數學的原因。
關鍵詞：自律
注重勞逸結合，調整好自己的心態
“李釩祎是一個從未參加過校外學科類培訓班，‘純天然’自主學習的孩子，這點非常難得。”湖南師大附中博才校區教練王健宇告訴記者，學校的教練不僅僅會告訴孩子們解題的技巧，也會讓大家進行自主學習，培養大家的興趣愛好。
李釩祎告訴記者，自己從小開始學習小提琴、美術和游泳，準備‘丘成桐領軍計劃’的前一個月都在堅持游泳。“功課再多，時間再忙，我也會堅持游泳，對于我來說，這不僅可以鍛煉身體，還讓我能夠勞逸結合，更好的調整自己的心態。”
“有時候題目做不出來，我就把這道題跳過去，等后面題目做完了再回頭過來思考。”就在今年，劉子昂成功入選省數學奧數隊，在他心中，“自律”二字已經根深蒂固，他說，在數學競賽中遇到難題是很正常的事情，遇到情緒低落的時候，找父母聊天，到下樓散步都是調節自己的情緒的最好方法，他告訴記者，雖然自己已經通過丘成桐數學領軍計劃，但還是不能有絲毫懈怠，“12月就要參加國賽了，我還得加油學習，為湖南爭光。”
關鍵詞：方法
寫思路、做總結就是最好的方法
數學在很多人眼中都是枯燥無聊的，真的是這樣嗎？有沒有很好的學習方法呢？
“數學天賦固然重要，但能在數學競賽的道路上取得成績，還是有一定的技巧。”在李頤看來，當面對一道問題時，首先要詳細寫好過程，每一步都有理有據，這是訓練數學問題嚴謹論證和表達的最好方法。
“做完題還需要好好總結，把做題的思路寫出來。模擬考試要認真對待，保持一定的緊張感。”聽到李頤的方法，黃序時也忍不住告訴記者，其實學習真正重要的是能力的提升，而不是看了多少書、做了多少題。
面對較難的問題，該怎么辦？劉子昂說：“對于較難的問題，要敢于去磨，多花時間思考，有時花上幾個小時都不為過。要有自己的錯題本，經常反思總結。要自律，學習的時候絕對投入專心學，玩的時候盡情地玩。”
在很多人看來，數學就是要刷題，而李釩祎卻認為，同學們可以適當地刷題，而不是盲目地刷題。刷題后一定要整理錯題，反思自身原因，并做好分析。同時，時刻記錄自己的靈感，“當做一道題時，一些不經意間冒出來的靈感，都值得被我們記錄下來，它很有可能起到很大的作用。”
“為了幫助孩子們更好地參加競賽，學校成立了科技創新處。”據湖南師大附中數學總教練蘇林介紹，該部門主要承擔學校學科競賽培訓的日常管理，督查學科競賽集體備課，督促各階段學科培訓計劃有效落實，推動學科教練員隊伍建設和做好競賽培訓的保障工作。另外，學校還積極整合教育資源，建立和完善湖南附中教育集團拔尖創新人才培養機制，探索拔尖創新人才小學-初中-高中-大學貫通培養模式。
該校科技創新處主任李湘黔介紹，截至目前，湖南師大附中學生參加中學生數學、物理、化學、生物、信息、地理學科奧林匹克競賽共奪得國際金牌34枚、銀牌11枚和亞洲金牌11枚。國際金牌和獎牌總數穩居全國第一。
名詞解釋
清華大學丘成桐數學領軍計劃：該計劃是目前國內唯一不通過高考、根據學科特點量身打造選拔模式的數學頂尖人才培養計劃。面向崇尚科學、身心健康、成績優秀、具有突出的數學潛質和特長并有志于終身從事科學研究的全球中學生，初三到高三學生均可報名。該項計劃致力于在中國本土培養一批具備扎實的數理基礎，并能夠引領中國乃至世界基礎數學及其相關應用領域發展的領軍人才。
關鍵詞：堅持
一而再再而三，失敗乃成功之母
“我覺得不管學什么，堅持是最重要的。”11月23日，在湖南師范大學附屬中學校園內，剛剛得知自己入選“丘成桐領軍計劃”的黃序時靦腆的微笑中透露著一絲絲激動，他告訴記者，從高一開始自己便向省數學奧賽隊發起沖擊，可是往往事與愿違，三次沖擊三次失敗，就連2021年丘成桐領軍計劃的選拔，他連初賽都沒通過。可他并沒有灰心，經過簡短的調整后，當2022年丘成桐領軍計劃發布網上報名時，他想都沒想再次報名，終于功夫不負有心人，經過一個多月的努力，丘成桐領軍計劃向他拋出了橄欖枝。
“當一次次沖擊換來一次次失敗時，其實我也有想過放棄。”黃序時說，每當自己失落時，教練就會第一時間找他聊天，學長們也會為其講述自己的故事來鼓勵他，“大家的支持讓我覺得不是一個人在戰斗，堅持就變成了一件平常的事情。”
班主任吳彩霞告訴記者，黃序時雖然屢戰屢敗，但老師們絲毫不擔心他。“他綜合實力非常好，學科總分常年保持在年級前十名，如果不參加選拔，參加高考一樣沒有問題。”
和黃序時一樣，在師大附中高一2101班學生李頤看來，“堅持”二字最為重要。“別人都覺得我是‘天賦型’選手，但我不這么認為，堅持就是取得勝利的法寶。”李頤說，小學六年級時，他便開始接觸奧數，但是一直成績平平，一次偶然的機會，錯綜復雜的幾何圖形讓他對奧數充滿了興趣，隨后便一發不可收拾，題目越難，他的興趣越大。
“之前解一道題最長花費了六七個小時的時間，雖然耗時很長，但是解答出來的那一瞬間感覺自己所做的一切都是值得的。”李頤告訴記者，題目解答出來后的快感或許就是他一直堅持學習數學的原因。
關鍵詞：自律
注重勞逸結合，調整好自己的心態
“李釩祎是一個從未參加過校外學科類培訓班，‘純天然’自主學習的孩子，這點非常難得。”湖南師大附中博才校區教練王健宇告訴記者，學校的教練不僅僅會告訴孩子們解題的技巧，也會讓大家進行自主學習，培養大家的興趣愛好。
李釩祎告訴記者，自己從小開始學習小提琴、美術和游泳，準備‘丘成桐領軍計劃’的前一個月都在堅持游泳。“功課再多，時間再忙，我也會堅持游泳，對于我來說，這不僅可以鍛煉身體，還讓我能夠勞逸結合，更好的調整自己的心態。”
“有時候題目做不出來，我就把這道題跳過去，等后面題目做完了再回頭過來思考。”就在今年，劉子昂成功入選省數學奧數隊，在他心中，“自律”二字已經根深蒂固，他說，在數學競賽中遇到難題是很正常的事情，遇到情緒低落的時候，找父母聊天，到下樓散步都是調節自己的情緒的最好方法，他告訴記者，雖然自己已經通過丘成桐數學領軍計劃，但還是不能有絲毫懈怠，“12月就要參加國賽了，我還得加油學習，為湖南爭光。”
關鍵詞：方法
寫思路、做總結就是最好的方法
數學在很多人眼中都是枯燥無聊的，真的是這樣嗎？有沒有很好的學習方法呢？
“數學天賦固然重要，但能在數學競賽的道路上取得成績，還是有一定的技巧。”在李頤看來，當面對一道問題時，首先要詳細寫好過程，每一步都有理有據，這是訓練數學問題嚴謹論證和表達的最好方法。
“做完題還需要好好總結，把做題的思路寫出來。模擬考試要認真對待，保持一定的緊張感。”聽到李頤的方法，黃序時也忍不住告訴記者，其實學習真正重要的是能力的提升，而不是看了多少書、做了多少題。
面對較難的問題，該怎么辦？劉子昂說：“對于較難的問題，要敢于去磨，多花時間思考，有時花上幾個小時都不為過。要有自己的錯題本，經常反思總結。要自律，學習的時候絕對投入專心學，玩的時候盡情地玩。”
在很多人看來，數學就是要刷題，而李釩祎卻認為，同學們可以適當地刷題，而不是盲目地刷題。刷題后一定要整理錯題，反思自身原因，并做好分析。同時，時刻記錄自己的靈感，“當做一道題時，一些不經意間冒出來的靈感，都值得被我們記錄下來，它很有可能起到很大的作用。”
“為了幫助孩子們更好地參加競賽，學校成立了科技創新處。”據湖南師大附中數學總教練蘇林介紹，該部門主要承擔學校學科競賽培訓的日常管理，督查學科競賽集體備課，督促各階段學科培訓計劃有效落實，推動學科教練員隊伍建設和做好競賽培訓的保障工作。另外，學校還積極整合教育資源，建立和完善湖南附中教育集團拔尖創新人才培養機制，探索拔尖創新人才小學-初中-高中-大學貫通培養模式。
該校科技創新處主任李湘黔介紹，截至目前，湖南師大附中學生參加中學生數學、物理、化學、生物、信息、地理學科奧林匹克競賽共奪得國際金牌34枚、銀牌11枚和亞洲金牌11枚。國際金牌和獎牌總數穩居全國第一。
名詞解釋
清華大學丘成桐數學領軍計劃：該計劃是目前國內唯一不通過高考、根據學科特點量身打造選拔模式的數學頂尖人才培養計劃。面向崇尚科學、身心健康、成績優秀、具有突出的數學潛質和特長并有志于終身從事科學研究的全球中學生，初三到高三學生均可報名。該項計劃致力于在中國本土培養一批具備扎實的數理基礎，并能夠引領中國乃至世界基礎數學及其相關應用領域發展的領軍人才。
