三湘都市報·新湖南客戶端7月14日訊（全媒體記者 楊斯涵 黃京 實習生 鄧虎 李彪）“拿到金牌對我而言并不意外，因為只要正常發揮，就應該是這樣的成績。”7月14日，在湖南師范大學附屬中學校史館內，梁行健穿著校服正接受著媒體的采訪。在第64屆國際數學奧賽中，梁行健和另外五名隊友全員奪金，為中國隊贏得了五連冠的榮譽。

        作為湖南省今年五大學科競賽唯一進入國家代表隊的選手，梁行健究竟有怎樣的學習秘訣與心得呢？帶著期待與好奇，下午3時，記者在校園見到了這位靦腆的學霸。這位清秀的男孩笑起來眼睛會瞇成一條線，一臉稚氣未脫的樣子。一起來聽聽他的青春故事吧！

        “沖金”路上一路奔跑

        領悟能力強是梁行健身上最大的特點。在采訪過程中，主教練湯禮達對他記憶猶新。“記得三年前，梁行健剛踏入學校大門時，參加了一次重要的考試，考完后他馬上找到我說考試出了一道曾經講過的‘原題’。”原來，梁行健用湯禮達講過的一個結論很快地解決了其他同學傷透腦筋的難題。也是從那一刻起，湯禮達發現了梁行健的潛能，讓他開始學習數學競賽，向國際數學金牌發起沖擊。

        學習奧數不進則退。2021年那年夏天，受疫情影響，為了讓學生們沖擊奧數金牌，湯禮達帶著梁行健和同學們回到了瀏陽老家，這一住就是20余天。“我們上午考試，下午講題，時間安排得很滿。”

        也正是這段經歷，讓湯禮達和梁行健的師徒情更進一步。“有次我看到他在草稿紙上畫了一個小蛋糕，起初我不以為意，后來才發現原來是他的生日。”說到這里，湯禮達的聲音開始顫抖，而此時，一邊的梁行健馬上補充說：“同學們每天都很緊張，那時還是以學習為重，生日以后也能過。”梁行健抬起右手，撓了撓腦袋。

        而談到備戰本次競賽，梁行健非常開心，說：“今年集訓地點就在我們學校，讓我有一種家的感覺。”他告訴記者，隊員們經常一起討論題目，你追我趕，共同進步。再緊張的集訓隊員們也會留出體育活動時間，來釋放壓力。作為東道主，梁行健還在集訓期間和隊友們一同去了岳麓書院參觀游玩，“這些有助于大家放松身心。”

        閑聊期間，梁行健還和記者分享了一個秘密。他說，當時在日本比賽時，有位隊友的家長打電話問“是否有其他國家的選手打聽中國隊的分數”，而這名隊友直接回答“誰敢打聽中國隊分數”。“國家給了我們充足的自信，也正是帶著這份自信，我們全員奪金。”

        奧數之路并非一帆風順

        其實，梁行健的奧數之路并非一帆風順。高一時，梁行健通過數學全國聯賽順利進入了省隊，但高二時卻因發揮失誤與省隊失之交臂。后悔與懊惱也曾涌上心頭，但梁行健很快就調整了過來，繼續埋頭題海。

        “梁行健是個霸得蠻、吃得苦的學霸，對自己要求很高，但直面挫折的逆商同樣很高。”班主任劉婧告訴記者，有時沒有達到自己想要的結果，梁行健就會坐在教室里和自己生悶氣，但當她再次經過教室的時候，發現孩子已經調整好情緒，繼續埋頭做題了，“當時我就覺得行健肯定能成。”

        不僅如此，在勤學、善學之外，梁行健還給劉婧帶來了另外的小驚喜。回憶起初次見面的情景，劉婧微微一笑。“那時，我就對他產生了深刻的印象。”在軍訓拉歌比賽中，他第一個站起來地放聲歌唱；在班級合唱比賽中，他又站出來，擔任班級合唱團的鋼琴伴奏……“學有所長，同時不忘培養自己的愛好，行健正是我們所培養的拔尖創新人才應該有的樣子。”

         談及未來，梁行健希望能夠在他熱愛的數學領域繼續探索，“基礎學科對國家的發展非常重要，希望我可以在數學的路上繼續走下去，成長為一名基礎學科的領軍人才。”關于梁行健的未來，媽媽梁燕說，全家人早已達成共識，一定要學有所成，無論將來從事什么工作，家人都會無條件支持。
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