回憶
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謹以此獻給歐陽薦楓老師
發布：張亞菲 來源：未知 日期：2016-05-18 人氣：
這個題目看起來有點鄭重其事的，其實不太像本人一貫的作風。但是我想，厚重的心情，總要配上一個厚重的題目罷？
自上初中以來，除了代一兩節課的老師不計，教過我的語文老師就是楊茜老師、馬正揚老師和歐陽老師，現在則是生完baby回來的楊老師任教。老師們各有擅長，風格迥異，要武斷地評論誰比誰好實在是件愚蠢的事。在這里，只是對歐陽老師在過去的一年里對我們的關心與愛護，說一聲，謝謝你。
那時初一進入尾聲，楊老師請了長假去生寶寶，馬老師接下我們班接近期末復習的空白段，順順利利過渡到了初二。初一到初二的那個暑假有點難熬，因為對新生活的期盼。現在想想，那樣的日子早已一去不復返了吧，只是我被時間拋棄，還傻傻的不知所以然。
初二報名那天，媽媽就很熱衷也很擔心地去打聽新語文老師的情況，后來十分放心地告訴我，新老師姓歐陽，文章寫得很好，是湖南省的一大才子等等。我就對她哦了幾聲，全身心投入到電腦里。心想遲早也要了解的。
不久就見到了大才子的廬山真面目：瘦，但是很精神。
歐陽老師很有力氣，掰手腕可以贏何力偉，不過贏不了譚星宇。頭發有點點長，但是絕對沒有正宗的詩人形象那么長的頭發。嗜煙，尤其愛抽盒白沙，據他說和程主任抽的芙蓉王味道差不多，反正我也沒嘗過搞不太清楚。他喜歡穿一件卡其綠色的襯衣。喜歡把手插在褲子后面的口袋里扮酷。喜歡嘿嘿嘿的傻笑。喜歡帶著笑意看著你，讓人莫名其妙的同時起一身雞皮疙瘩。喜歡高聲唱一些豪邁的歌，直到我們無法忍受的時候只好不惜打擊他。走路有點雷厲風行的感覺，實際上并不是很快。喜歡在電腦里用“畫圖”軟件畫一些抽象的畫，或者人物特寫（只不過我們都不認得是誰），然后把畫得好的作為桌面讓所有的人欣賞。
我覺得歐陽老師說明文上得最好，這一點很奇怪。他上課總會帶一個保溫杯，里面泡著茶。有幾天我咳嗽得特別厲害，嗓子很不舒服，在辦公室玩的時候正好看見歐陽老師有一版潤喉糖，于是要來吃。可能人生病的時候會變得笨手笨腳，或者我這個人本來就笨手笨腳，反正我好不容易把一粒糖弄出來的時候十分不巧地掉進了歐陽老師的杯子。歐陽老師見狀，立馬當機立斷地喝完了滿滿一杯水，以求在糖溶在茶里之前吃掉它。然后我們幾個狂笑，歐陽老師什么都不說也不理我們，只管繼續玩電腦。
說到糖，不得不提我們頻繁去辦公室的企圖。第一可以和老師扯談，第二可以玩電腦，第三可以吹空調，第四有東西吃，哈哈，有點像天堂的樣子哦。歐陽老師桌上老是有一包一包的喜糖，我們班和二班的幾個語文課代表或者“辦公室活躍分子”，一到辦公室就幫歐陽老師吃糖，有時還有餅干、巧克力什么的。
特別有意思的一次，歐陽老師桌上有一大包蛋黃派，不過我一向不太喜歡吃蛋黃派，所以沒動。劉潔穎還是誰就象征性的問了一句，歐陽老師，我吃啦？歐陽老師聲調極其平穩正常地說了句，吃吧。那時他面對電腦，所以我們沒看見他臉上可能浮現的陰笑。于是那個誰就拿了一個，撕開包裝一口咬下去，還沒反應過來又咬了一口。這下反應過來了，對著垃圾桶吐啊吐啊，然后又跑到洗手間去漱口。回來之后正義女神一樣憤恨地指著“邪惡”的歐陽老師說道，照妖鏡，顯形顯形！哦不對，她說歐陽老師，過期了！
歐陽老師是個憤青式人物，對當今社會的許多丑惡現象極為不滿情緒激烈，對美好純潔的生活極為憧憬，常常在我們這幫毛孩子面前強烈地表現出“我吃過的鹽比你們吃過的飯還多”以打擊我們順便顯示他的味覺遲鈍（吃那么多鹽干嘛？！）。有的時候在辦公室里跟我們談大道理，我們就嗯嗯啊啊地含混過去，專心吃糖。歐陽老師總要我練字說不要學他的字；要我嘗試各種各樣的文風，不能以一種文體自持。結果導致我的文風開始緩慢地變化，變到現在我已經不再擅長最初的寫作方式。總之有點拿了這個丟了那個，揀起那個又不見了這個的感覺。
差點忘記提歐陽氏特色字體。最開始歐陽老師來到我們班，刷刷刷地刷下四個大字：歐陽薦楓。馬上底下的人開始交頭接耳：喂那個字你認得不？是什么字啊？后來寫周記，看完歐陽老師的評語后我在后面寫下一句話，大意是此字真真難認！簡直是連猜帶蒙的！第二次發周記本時看見歐陽老師的新留言：這是我獨具特色的“螃蟹體”（本人的理解是因為那些字像爬出來而不是寫出來的），看啊看啊就習慣了。我把大意蒙出來之后愣了好久，總覺得后面那句話與一句經典臺詞有異曲同工之妙：吐啊吐啊就習慣了。是不是很像？
更夸張的一次是一篇批改完的課堂作文，那句評語經研究后我以為懂了，就擱在一旁不再去管。結果一直到數月之后我清理文件夾時恍然大悟，原來是這個意思啊！于是覺得十分好笑，一個人笑了很久。
歐陽老師發脾氣時很嚇人。我們班的語文課一周里有兩節是下午，天氣熱起來的時候，下午大家都昏昏欲睡的。不過我堅信歐陽老師本人也不清醒，有一次下午上課等了半天他都沒來，我跑到辦公室一看他正在玩“藍天”。我說歐陽老師上課了！歐陽老師偏過頭來一臉茫然無辜地望著我，上課啦？但是不管怎么樣，我們昏昏欲睡表現得比較明顯，歐陽老師就發脾氣，尤其是點一個人起來卻不知道問題是什么的時候。歐陽老師本來就大的眼睛瞪得更加大，頭發一豎一豎的，聲音變得震撼而有穿透力，每個昏昏欲睡的同學都清醒過來，大氣也不敢出地低頭數手指，眼睛還不安分地往上瞟觀察歐陽老師。他發脾氣時就威脅說拋棄我們，我還誠惶誠恐地在“藍天”上發了許多長長的回復以澄清我們的心意。這一點“藍天”可以作證。
后來初二末尾真的確定歐陽老師不教我們了，但是又有消息說楊老師會回來。暑假我碰見過一次歐陽老師。那天去逛街，剛進平和堂，就看見歐陽老師穿著那件經典的卡其綠襯衣，和女朋友一起站在走廊那頭。馬上我就看見歐陽老師的臉刷地一下紅得像被番茄醬涂了一層，在耀眼的燈光下格外顯眼。我裝作沒看到他臉紅了，大聲叫歐陽老師。然后歐陽老師期期艾艾地搪塞過我，趕忙跟女朋友一起走掉了。我媽說歐陽老師一定是怕在河西碰到學生所以跑來平和堂，想不到在平和堂碰到了我。我就得意非常地笑啊笑，并對老媽揚言開學后要到樓下的辦公室“審問”歐陽老師。想不到現在歐陽老師居然沒有換地兒，還是在原來的辦公室。不過“審問”一事，倒是忘記了。
今天剛剛考完PETS 2，上午筆試下午口試，下午等了兩個小時口試只考了10分鐘。歷盡千辛萬苦回來之后立馬打開電腦，完成給歐陽老師的這份稍稍遲到的謝禮。
歐陽老師，我代表我，代表3班，代表所有你的學生：
謝謝你！
自上初中以來，除了代一兩節課的老師不計，教過我的語文老師就是楊茜老師、馬正揚老師和歐陽老師，現在則是生完baby回來的楊老師任教。老師們各有擅長，風格迥異，要武斷地評論誰比誰好實在是件愚蠢的事。在這里，只是對歐陽老師在過去的一年里對我們的關心與愛護，說一聲，謝謝你。
那時初一進入尾聲，楊老師請了長假去生寶寶，馬老師接下我們班接近期末復習的空白段，順順利利過渡到了初二。初一到初二的那個暑假有點難熬，因為對新生活的期盼。現在想想，那樣的日子早已一去不復返了吧，只是我被時間拋棄，還傻傻的不知所以然。
初二報名那天，媽媽就很熱衷也很擔心地去打聽新語文老師的情況，后來十分放心地告訴我，新老師姓歐陽，文章寫得很好，是湖南省的一大才子等等。我就對她哦了幾聲，全身心投入到電腦里。心想遲早也要了解的。
不久就見到了大才子的廬山真面目：瘦，但是很精神。
歐陽老師很有力氣，掰手腕可以贏何力偉，不過贏不了譚星宇。頭發有點點長，但是絕對沒有正宗的詩人形象那么長的頭發。嗜煙，尤其愛抽盒白沙，據他說和程主任抽的芙蓉王味道差不多，反正我也沒嘗過搞不太清楚。他喜歡穿一件卡其綠色的襯衣。喜歡把手插在褲子后面的口袋里扮酷。喜歡嘿嘿嘿的傻笑。喜歡帶著笑意看著你，讓人莫名其妙的同時起一身雞皮疙瘩。喜歡高聲唱一些豪邁的歌，直到我們無法忍受的時候只好不惜打擊他。走路有點雷厲風行的感覺，實際上并不是很快。喜歡在電腦里用“畫圖”軟件畫一些抽象的畫，或者人物特寫（只不過我們都不認得是誰），然后把畫得好的作為桌面讓所有的人欣賞。
我覺得歐陽老師說明文上得最好，這一點很奇怪。他上課總會帶一個保溫杯，里面泡著茶。有幾天我咳嗽得特別厲害，嗓子很不舒服，在辦公室玩的時候正好看見歐陽老師有一版潤喉糖，于是要來吃。可能人生病的時候會變得笨手笨腳，或者我這個人本來就笨手笨腳，反正我好不容易把一粒糖弄出來的時候十分不巧地掉進了歐陽老師的杯子。歐陽老師見狀，立馬當機立斷地喝完了滿滿一杯水，以求在糖溶在茶里之前吃掉它。然后我們幾個狂笑，歐陽老師什么都不說也不理我們，只管繼續玩電腦。
說到糖，不得不提我們頻繁去辦公室的企圖。第一可以和老師扯談，第二可以玩電腦，第三可以吹空調，第四有東西吃，哈哈，有點像天堂的樣子哦。歐陽老師桌上老是有一包一包的喜糖，我們班和二班的幾個語文課代表或者“辦公室活躍分子”，一到辦公室就幫歐陽老師吃糖，有時還有餅干、巧克力什么的。
特別有意思的一次，歐陽老師桌上有一大包蛋黃派，不過我一向不太喜歡吃蛋黃派，所以沒動。劉潔穎還是誰就象征性的問了一句，歐陽老師，我吃啦？歐陽老師聲調極其平穩正常地說了句，吃吧。那時他面對電腦，所以我們沒看見他臉上可能浮現的陰笑。于是那個誰就拿了一個，撕開包裝一口咬下去，還沒反應過來又咬了一口。這下反應過來了，對著垃圾桶吐啊吐啊，然后又跑到洗手間去漱口。回來之后正義女神一樣憤恨地指著“邪惡”的歐陽老師說道，照妖鏡，顯形顯形！哦不對，她說歐陽老師，過期了！
歐陽老師是個憤青式人物，對當今社會的許多丑惡現象極為不滿情緒激烈，對美好純潔的生活極為憧憬，常常在我們這幫毛孩子面前強烈地表現出“我吃過的鹽比你們吃過的飯還多”以打擊我們順便顯示他的味覺遲鈍（吃那么多鹽干嘛？！）。有的時候在辦公室里跟我們談大道理，我們就嗯嗯啊啊地含混過去，專心吃糖。歐陽老師總要我練字說不要學他的字；要我嘗試各種各樣的文風，不能以一種文體自持。結果導致我的文風開始緩慢地變化，變到現在我已經不再擅長最初的寫作方式。總之有點拿了這個丟了那個，揀起那個又不見了這個的感覺。
差點忘記提歐陽氏特色字體。最開始歐陽老師來到我們班，刷刷刷地刷下四個大字：歐陽薦楓。馬上底下的人開始交頭接耳：喂那個字你認得不？是什么字啊？后來寫周記，看完歐陽老師的評語后我在后面寫下一句話，大意是此字真真難認！簡直是連猜帶蒙的！第二次發周記本時看見歐陽老師的新留言：這是我獨具特色的“螃蟹體”（本人的理解是因為那些字像爬出來而不是寫出來的），看啊看啊就習慣了。我把大意蒙出來之后愣了好久，總覺得后面那句話與一句經典臺詞有異曲同工之妙：吐啊吐啊就習慣了。是不是很像？
更夸張的一次是一篇批改完的課堂作文，那句評語經研究后我以為懂了，就擱在一旁不再去管。結果一直到數月之后我清理文件夾時恍然大悟，原來是這個意思啊！于是覺得十分好笑，一個人笑了很久。
歐陽老師發脾氣時很嚇人。我們班的語文課一周里有兩節是下午，天氣熱起來的時候，下午大家都昏昏欲睡的。不過我堅信歐陽老師本人也不清醒，有一次下午上課等了半天他都沒來，我跑到辦公室一看他正在玩“藍天”。我說歐陽老師上課了！歐陽老師偏過頭來一臉茫然無辜地望著我，上課啦？但是不管怎么樣，我們昏昏欲睡表現得比較明顯，歐陽老師就發脾氣，尤其是點一個人起來卻不知道問題是什么的時候。歐陽老師本來就大的眼睛瞪得更加大，頭發一豎一豎的，聲音變得震撼而有穿透力，每個昏昏欲睡的同學都清醒過來，大氣也不敢出地低頭數手指，眼睛還不安分地往上瞟觀察歐陽老師。他發脾氣時就威脅說拋棄我們，我還誠惶誠恐地在“藍天”上發了許多長長的回復以澄清我們的心意。這一點“藍天”可以作證。
后來初二末尾真的確定歐陽老師不教我們了，但是又有消息說楊老師會回來。暑假我碰見過一次歐陽老師。那天去逛街，剛進平和堂，就看見歐陽老師穿著那件經典的卡其綠襯衣，和女朋友一起站在走廊那頭。馬上我就看見歐陽老師的臉刷地一下紅得像被番茄醬涂了一層，在耀眼的燈光下格外顯眼。我裝作沒看到他臉紅了，大聲叫歐陽老師。然后歐陽老師期期艾艾地搪塞過我，趕忙跟女朋友一起走掉了。我媽說歐陽老師一定是怕在河西碰到學生所以跑來平和堂，想不到在平和堂碰到了我。我就得意非常地笑啊笑，并對老媽揚言開學后要到樓下的辦公室“審問”歐陽老師。想不到現在歐陽老師居然沒有換地兒，還是在原來的辦公室。不過“審問”一事，倒是忘記了。
今天剛剛考完PETS 2，上午筆試下午口試，下午等了兩個小時口試只考了10分鐘。歷盡千辛萬苦回來之后立馬打開電腦，完成給歐陽老師的這份稍稍遲到的謝禮。
歐陽老師，我代表我，代表3班，代表所有你的學生：
謝謝你！
